Aká je nádchy: definícia. Ruskí nádchy a príbehy pre deti

Každý národ chová jeho príbehy, príslovia, porekadlá, či už je to rusky, anglicky, francúzsky. Skutočnosť, že každá krajina má svoj vlastný ústnej dedičstvo, aby každý, kto začne učiť žiadny cudzí jazyk. Folklór - neoddeliteľnou súčasťou kultúry národa, sú právom hrdí a odovzdáva sa z generácie na generáciu ústne. Preto človek, ktorého trochu existuje vlastenecký pocit, aby sa zoznámili s ústnej tradície svojho ľudu, a jednoducho musí byť schopný odovzdať svojim deťom. Jedným z prvkov folklóru sú nádchy a príbehy. Čo je to? Preskúmajme teraz!

nádchy

Deti sa hrajú a nádchy, ktorého definícia - žáner detského folklóru, idú ruka v ruke. Od detstva deti počujú rôzne riekanky od ľudí, ktorí ich obklopujú, a starne sa s veľkým potešením, že ich používajú vo svojich hier a zábavy.

Rhymes vytvorili distribuovať role v detskej hre, aj keď spočiatku mal, to bolo používané dospelých aj pre rozdelenie zodpovednosti v kolektívnej práci. Ako viete, za starých čias, v prípade neexistencie mechanizmov a strojov, všetky práce ležala na pleciach ľudí. Práca bola práca sváru, jeden ľahší a druhú - tvrdo a opakujúce sa. Takže ľudia prísť s používať nádchy, spolu s kockami. A počúvať týchto jednoduchých pravidiel. To je jedna z odpovedí, čo sa rýmuje.

zloženie nádchy

Rým je rým alebo biela čiara, ktorá často obsahujú nejakú celý príbeh a použiť ako predohru k detskej hre. To je často vyslovované v pomerne rýchlym tempom, v prísnom rytmu, a pozornosť je venovaná úplne to, čo je obsiahnuté v riadkoch, teda výsledok. Říkadla pre deti, spravidla trojdielna, obsahujú intonácia alebo pristúpení; cievna mozgová príhoda, alebo hlavný obsah; končiť, že je výsledok. Sama o sebe, nádchy je hotový výrobok.

Ako môže pôsobiť úplne všetko, ktorá obklopuje ľudí ako pozemok pre nádchy. Napríklad, domáci život, les a jeho obyvatelia, záľuby, pracovné procesy. Navyše, veľmi často deti ruských nádchy sa skladajú zo slov vypožičaných od iných ľudí alebo zložené v priebehu hry.

Potrebujeme moderný deti rýmuje?

Veľa našich súčasníkov myslí, že riekanky pre deti stratili význam a sú niečo celkom zastarané. V skutočnosti, dnešný svet je úplne automatické a je balený s počítačovými systémami, v ktorých aj tie najmenšie deti učiť sa úspešne prechádzať. Ten chlapec s tabletom - podívaná nijako vzácne, ale trochu smutný.

Avšak, psychológovia už dlho vedia, že sa rýmuje a príbehy sú veľmi užitočné pre vývoj dieťaťa, a úplne komplexný. Tieto nenáročné rýmovaný básne pomáhať deťom ich rovesníci sociálno začleniť do spoločnosti a posilňovať priateľské vzťahy, prispôsobiť sa hre nálade. Okrem toho, nádchy učí dieťa dodržiavať určité pravidlá, čo je nevyhnutné najmä pre asimilácii herných zručností. A nesmieme zabudnúť na nespornou skutočnosť, že sa rýmuje dokonale rozvíja reč, pamäť a myslenie preschooler. Z toho môžeme vyvodiť iný odpoveď na otázku, čo sa rýmuje: To je skvelý spôsob, ako rozvíjať detskú zábavu a jednoduché!

odvar

Fiction je málo známa spisovatelia ľudový žáner, na rozdiel napríklad aj schitalok poteshek. Sci-fi a vyskytujú oveľa menej často, ale sú veľmi radi deti a ich rodičia starajú. Fiction - to je nejaká sranda, nepríjemná v tom zmysle, alebo dokonca zbavený básne, písané v kreslenom žánri. Fiction môže byť aj nádchy pre detské hry, alebo možno len pre pobavenie detí, povzbudzovať ich, aby premýšľali o podtextom, čo je pravdepodobne stále ešte v ňom.

K rovnakému žánru sú hrané tvory, že KI Chukovsky považované za veľmi užitočné pre duševný vývoj dieťaťa, a napísal, že dieťa môže hrať nielen kocky a štrk, ale aj myšlienky. To je dôvod, prečo sú skvelý rozprávač deti milujú toľko detí, pretože sa stále používa vo svojom diele štýle ľudových rozprávok.

Prečítajte si príbehy deťom!

Aj keď vaše dieťa už nie je dieťa, a zdá sa, že vyšiel z doby, kedy bol záujem o detskej ľudovej poézie, nie opustiť obrovské dedičstvo ruského ľudu. Naproti tomu príbehy môžu tiež zaujímať aj dospelého, pretože sú veľmi vtipné, ale zároveň nemajú vulgárnosti, ktorá je do značnej klenul mnoho moderných komiksových príbehov. Tráviť čas so svojím dieťaťom môže a mala by mu rozprávať príbehy pomôcť tráviť čas čakania vo fronte k lekárovi, rozžiari dlhú cestu a len posilniť váš vzťah. Okrem toho príbehy prispievajú k rozvoju fantázie a predstavivosti dieťaťa, odhaľuje svoj tvorivý potenciál, ktorý je prítomný v každej ľudskej bytosti. Musíme len veriť, že skôr či neskôr sa prebudí a vaše dieťa, a báchorky v tomto veľmi pomôcť.

Naučiť pár neuveriteľnými príbehmi a napríklad 2 nádchy, alebo stačí napísať na kus papiera a nosiť. Po nejakom čase, ktoré sú ľahko zapamätateľné, ale bude tiež rozvíjať pamäť nielen deti, ale aj vás. Fiction mať po ruke v ťažkej situácii, kedy máte napätú situáciu a nemožno s ním súhlasiť. Tu prichádzajú na pomoc a pobočníkom-fiction, ktoré odvádzalo pozornosť od hlavného nepríjemné chvíle a prejsť na niečo pozitívne.

príklady príbehy

Tu sú niektoré príbehy, skôr krátke a veľmi zábavné. Po ich prečítaní, môžete nakresliť obrázok, vysielacie hraný príbeh, alebo ilustrovať ju s hračkou.

Hare bežal po leva
A on vrčí hlasno.
Ježek kopanie pod strome
Z veľkého žeriavu.

Ryby túlať cestu
Chvosty mávanie,
Hedgehog mrož prehodenú cez chrbát,
Ovce Zoran pôdy.

Slon za mrak múch,
Zvieratá tancujú v kruhu.
A na dne rieky nespí
Pod hlavičkou žaby.

Korčuľovanie ťava na koni,
Pike spev na pobočke,
Mole vyliezol na strom
A spieval: - Ku-ka-re-ku!

Bear sedel v rakete
A šiel som do obchodu ... a tak ďalej. N.

príklady schitalok

Nemenej dôležité pre rozvoj duševných procesov, ako je pamäť, pozornosť a myslenie, nádchy, ktorého definícia bola uvedená vyššie. Rhymes uvádza dieťa do priestoru hry, vo svete, ktorý ho potrebuje ako vzduch, a z ktorých tak často my, dospelí, sa snaží vytiahnuť dieťa, hranie, samozrejme, veľmi zle. Ide o to, že dospelí, väčšina z nich zabudli, ako oni boli deti. A ani nechcem na to myslieť. Spravidla dôvody spočívajú v ranom detstve alebo dospievania, ale malo by to už pochopili, psychológmi.

Takže 5 schitalok, ktoré môžu učiť a používať pri komunikácii s dieťaťom:

Raz, dva, tri, štyri, päť,
My deti sme nepočítali,
Ale vo svete, bez toho aby sa navzájom pevne,
Bežať rýchlo preč z kruhu!

Gull zahreje kanvice,
Pozval deväť racky:
"Ja vás všetkých pozývam k čaj!"
Kde sú čajky, odpovedať?

Raz, dva, tri, štyri, päť,

Budeme uvažovať o priateľov,

-Erema čas, dva-Nicolas,

Je nemožné spočítať!

Bola to ovce cez most
Ten pokrútil chvostom,
držala som sa k zábradliu,
Ihneď pristál na rieke -
Splash!

No, Ivan,
Poďme do skla,
trvať citrón
A ísť von!

Folklór ako prostriedok na vyjadrenie lásky

Ako prvý v živote matky objaví, čo je pre neho celý svet. To - jeho ruky, kým vie, ako využiť jeho, jej - nohy mu, kým nohy nejdú, to - jeho jazyk, kým sa naučil nehovoriť. To je dôvod, prečo je tak dôležité, že je obklopený dieťa boli milujúci a starostlivá. Je dôležité, aby bolo možné s ním hovoriť rovnakým jazykom - jazykom lásky, ktorý bol vytvorený ľuďmi a detského folklóru, ktorý pre dieťa je jedným z nástrojov, vedomostí, svetlé a farebné, žije a pôsobí v súlade so svojimi vlastnými právnymi predpismi.

Počúvanie každodenné rytmické linky s jednoduchými slovami, dieťa je najviac harmonické a vstestoronne rozvíja v atmosfére lásky a nevyhnutnosti, ktoré sú často zbavení deti dnes. Takže to, čo sa rýmuje? Je to láska a starostlivosť o matky dávať plný pozitívne informácie na mladšie dieťa.

záver

Predstavte si na okamih života dieťaťa, bez rytmických piesní a riekaniek. Samozrejme, že je potrebné by sa k určitej substitúciu, ale čo sa dá nahradiť detský folklór? Bez nej, hra je neosobné a monotónna, a spolu s ňou - zábavné a farebné. Ak sa spýtate akékoľvek preschooler, čo sa rýmuje, že odpoveď je hravý úsmev, pretože je s nimi, začne hra. To je dôvod, prečo detský folklór, napriek všetkému, je zachovať a rozvíjať a život dieťaťa bohatší a pestrejší.