Ukazuje sa, že bilingvizmus má svoje nevýhody

Schopnosť hovoriť a myslieť v dvoch jazykoch dáva veľké výhody. To umožňuje ľuďom nájsť prácu v inej krajine, aby slobodne komunikovať s inými kultúrami, keď cestujú, študujú zahraničné tlač.

bežným javom

V skutočnosti, bilingvizmus - to je veľmi častým javom. Podľa súčasných odhadov odborníkov, viac ako polovica svetovej populácie sú dvojjazyčné. A tento trend je rastúci. Psychológovia sa domnievajú, že bilingvizmus prispieva k zlepšeniu duševné schopnosti. Tento populárny teórie už takmer sto rokov. Štúdie vykonané v posledných troch desaťročiach preukázali jasné výhody dvojjazyčnosti v "Brain Training", rovnako ako pri použití non-verbálne schopnosti. Tak napríklad bilingválne ľudia sú zvyknutí filtrovať nepotrebné informácie. Predpokladá sa, že sa zameriavajú svoju pozornosť na hlavných vecí.

Ďalšie výhody dvojjazyčnosti

Dvojjazyčnosť - zmiešaná vek jav, ktorý nezávisí na kultúre. Je dokázané, že bilingválne ľudia sú oveľa rýchlejšie a presnejšie vykonávať kognitívne úlohy. Okrem toho, aktívny naznačuje, že bilingvizmus niekoľko rokov odkladá nástupu príznakov spojených s demenciou.

Skepticizmus vo vedeckej komunite

Avšak vedecká obec v posledných rokoch stále viac a viac skeptický bývalého hypotézy, v každom prípade už ponúkal výhody dvojjazyčnosti. Úskalia bol nedostatok zjavných rozdielov medzi jednotlivcami, pokiaľ ide o exekutívnych funkcií. Odporcovia teórie prezentované nie sú vidieť žiadne kognitívne výhody dvojjazyčnosti.

Zlom v štúdii dvojjazyčnosti

V súčasnej dobe sa výskum v tejto otázke je v kritickom bode. Identifikovať výhody a nevýhody dvojjazyčnosti, je potrebné prijať úplne nový prístup. Iba týmto spôsobom, nad rámec konkrétnych príkladoch, že vedci budú schopní pochopiť, ako dvojjazyčný mozog. Teraz však máme príležitosť objasniť niektoré problémy.

Tím vedcov sa pokúsil vyriešiť tento problém tým, že spozná rozdiely v tom, ako ten či onen skupina ľudí môže vyhodnotiť svoju vlastnú prácu. Táto schopnosť vedeckej komunity sa nazýva metakognice. Predtým sa predpokladalo, že sa získa určité výhody bilingválne v priľahlých oblastiach metacognition. Pravdepodobne budete sa diviť, ale testy preukázali jasný nedostatok informovanosti o jeho skutočnom dvojjazyčné predstavení. Oni unilingual súperi sú oveľa lepšie vyrovnali s navrhovanými skúškami.

Test na kognitívne výhod

Po prvom zlyhaní dvojjazyčných občania sa naučili, ako identifikovať dvojjazyčné zobrazenie výhody kognitívnych schopností. K tomu, výskumníci vyhodnotené informácie metakognitívnych spracovanie v dvojjazyčných a jednojazyčné skupiny mladých ľudí. Metakognice - schopnosť zhodnotiť svoje vlastné kognitívne výkon alebo schopnosť "uložiť" myseľ nad myslí. Táto zručnosť je dôležitá v profesijnej oblasti, keď sa ľudia rozhodujú, ale výsledky ich rokovaní môže byť videný naraz (napríklad v obchode).

Keď sa majiteľ oceňuje prácu firmy, zároveň berie do úvahy viacero faktorov. V tomto prípade, ak je človek verí, vo svojich výsledkoch a nápady, rozhodne sa aj naďalej investovať a rozvíjať podnikanie. V prípade, že hodnotenie súčasnej výkonnosti je chudobný, hlava hľadá nové nápady, možnosti ústupu, alebo rozhodne o zmrazenie podnikania.

jednoduché úlohy

V tomto teste boli účastníci ponúkol jednoduchú situáciu. Dobrovoľníci sledoval dva kruhy na obrazovke náhodne a mal hádať, kto z nich obsahovala viac bodov. Niekedy vo výške rozdielu bolo zrejmé, takže rozhodnutie bolo jednoduché. Avšak, v prípade, že číselný rozdiel bol zanedbateľný (napríklad 49 a 50 bodov), účastníci dostali odpovede po niektorej úvahy boli menej isté ako predtým.

experimentálne nálezy

Bolo zistené, že výkladové a prekladové ľudia boli rovnako pravdepodobne zvolí kruh, ktorý má najväčší počet bodov. Avšak ľudia, ktorí disponujú rovnakým jazykom, lepšie vyhodnotiť ich výsledky (pochopiť, kde by mohli mať pravdu, a čo nie). To znamená, že bilingválna majú najhoršiu výhľad svojho vlastného výkonu. Vedci sú presvedčení, že bilingvizmus dáva svoje výhody aj nevýhody.

Ako zlepšiť porozumenie dvojjazyčnom mysli?

V súčasnej dobe v spolupráci s University of Engle Raskin prevádzkuje trojročný projekt, ktorého cieľom je zlepšenie porozumenia dvojjazyčnosti. Už zverejnila dôkazy o niektorých kognitívnych benefitov. Napríklad bilingválne sú schopné lepšie odfiltrovať slovné rušenie a majú vysokú vizuálnu pozornosť. Ale ako sme videli, títo ľudia majú určitý nedostatok metacognition. Čoskoro vedci dúfajú, že dostať celý obraz.