Esej "Koho chcem, aby sa stal": štruktúra, obsah a pokyny pre písanie

Esej "Koho chcem, aby sa stal" často kladených žiaci základnej školy. A tu je sledovaný nielen za cieľ zvýšiť úroveň gramotnosti a rozvíjať schopnosť správne vyjadriť svoje myšlienky. Písanie prácu - veľkú príležitosť pre študentov, aby odrážali na danú tému.

štruktúra

Je dôležité vedieť, že v eseji "Kto chcem, aby sa stal" - dielo, ktoré, rovnako ako akékoľvek iné eseje, má štruktúru. Je potrebné dodržiavať. Samozrejme, že pre študentov stredných škôl, vyzerá v nejakom detaile: téma, epigraf, správu, údržbu, prácou, argumenty, nálezy, závery a stanoviská autora. Školáci, študenti v základnej škole, musia byť dodržané len tvorí trojdielny. Tento úvod, údržba a záver. Môžete dokonca pred začiatkom práce, napísať stručný prehľad - nezabudnúť nič. Tak to bude jednoduchšie.

Úvod a záver zaberajú približne 30 percent celého diela. 70% - to je hlavná časť obsahu. V podstate, to je všetko, čo potrebujete vedieť o žiaka základnej škole.

vstup

V úvode by sa mala týkať témy, rovnako ako konfigurovať čitateľa zoznámiť sa s týmto textom. Esej "Koho chcem, aby sa stal" môže začať takto: "Voľba budúca práca je veľmi vážna. Niekto sa doteraz nerozhodla, čo urobí v budúcnosti, zatiaľ čo iní sa už rozhodli. Patrím k druhej. Samozrejme, že príliš skoro na to povedať nič, pretože som toho názoru, môže ešte zmeniť. Ale v skutočnosti som chcel byť veterinárom. To je veľmi ušľachtilý a užitočná profesie. " Na týchto tratiach je možné ukončiť a ísť na obsah.

Opak voľba bude znieť takto: "Voľba budúcu prácu - to je veľmi dôležité rozhodnutie. Chápem, že, a nevedia, kto budem v budúcnosti. Možno, že učiteľ. Alebo lekár. Možno, že budú realizované v oblasti strojárstva. Presnú odpoveď dá na túto otázku sa v priebehu času. Zostáva len vybrať. " Tieto prostriedky je tiež celkom dosť. Hlavná myšlienka je vyjadrená v nasledujúcich hlavných častí.

obsah

Čo písať ďalej? Ako nasadiť myšlienku v tejto práci, ako eseji "Kto chcem stať?" V skutočnosti, to je individuálnou záležitosťou. Na vyššie uvedenom príklade možno predstaviť prípadné ďalšie priebeh textu. Niečo také by mohlo vyzerať pokračovanie tému veterinára: "Prečo ja chcem, aby sa stal? Po prvé, mám rád zvieratá. A chcel by som, aby im pomohla. Všetky zvieratá sú bezbranní a nemám nikoho, kto by sa o ne postarať. Ak sa človek môže riešiť ich problémy, zvieratá nemôžu. Sú ľahko uraziť a zraniť. A rád by som s nimi zaobchádzať a zachrániť život týchto drahého mačky, psy, vtáky, a všetci ostatní. " Tu, v zásade môže byť práca a pokračoval: "Chcem, aby sa stal lekárom, veterinár."

Pri druhom príklade? Jej rozšírenie by mohlo vyzerať takto: "Budem voliť povolania len vtedy, keď som presvedčený, že to je presne to, čo budem robiť. Lekár - to zodpovedá. Učiteľ - skúsenosti a prepracovanie. Kozmonaut - nádejný, ale nedosiahnuteľná. Vedec - niečo, čo vyžaduje veľa času. Neviem, čo by mi vyhovovalo. Ale postupom času, myslím, že budem robiť správna voľba. "

koniec

A konečne, záver. Či už je to práca, "ja chcem, aby sa stal učiteľom," alebo akékoľvek iné eseje, jej koniec by mal byť stručný. Niekoľko návrhov, ktoré vberut v sebe podstatu všetkých vyššie uvedených a dal tento bod. Môžete dokončiť takto: "Voľba povolania je dôležité dávať zmysel. Koniec koncov, v skutočnosti, je to, čo potom budú musieť vysporiadať s celým svojím životom. Samozrejme, že mnoho z nich sa mení svoje aktivity, ale musí byť preškolenie, znovu získať skúsenosti. Vzhľadom k tomu, náklady, aby sa zabránilo takýmto chybám a prevziať zodpovednosť za svoje vlastné voľby. "

Tu, v zásade, a všetky. Najdôležitejšou vecou pri písaní eseje - v súlade so štruktúrou a kompetentne vyjadriť svoje myšlienky. Potom to bude fungovať správne.