Ruské ľudové popevky: pre deti i dospelých. Ruská ľudová popevky funny

Ruský folklór má dlhú históriu. Jedna epocha nahradí iný štát viac ako raz odvážil prestanú existovať, ale dedinčania nedovolil stratu svojho dedičstva. Potom, čo cez všetky ťažkosti s hlavou vztýčenou, je teraz prosperujúce ruský národ nestratil svoj pôvodnej veľkosti. Každá udalosť - narodenie dieťaťa, svadby alebo žatvu - bola sprevádzaná veselými piesňami a tancami. Umelci často menila, ale text nebol zabudnutý a odovzdávané z generácie na generáciu. Najveselší žáner je považovaný za ruskej ľudovej popevky - krátky rýmov piesne sprevádzané tancovať a hrať na hudobné nástroje.

Predstava o folklóru

Ústnej tradície každej etnickej skupiny je reprezentovaný rôznych žánrov. Cez nedostatok vzdelania spisovateľov piesní, legiend a pravdivých príbehov, folklór predstavovalo vážny filozofický konflikt - boj proti dobru a zlu. Svetlo vždy zostala víťaza, čo vysvetľuje optimistickú pátos folklóru.

Ľudová slovesnosť je odlišná od jeho povahe a obsahu života, podstatu ideového a umeleckého systému a princípy tvorby a existencie. Je art vytvorené obyčajných dedinčanov a sedlá pre širokú škálu ľudí. Ruské ľudové piesne a dvojveršia odráža naliehavé problémy a život obyčajných mužov a žien, takže ich ideologické a tematický obsah je vždy relevantné. Niet divu, že rýmovala pieseň často spieval nielen dedinčanov, ale aj obyvatelia mesta, a to najmä zaujímavé sledovať vývoj jednotlivých refrény v dielach slávnych básnikov, ako je Sergej Jesenina Alexandra Blok, Vladimir Vysockij, Bulat Okudžava.

poetika ditties

Zo všetkých folklórnych žánrov pesnička je najmladší. Potom, čo sa objavil v devätnástom storočí, krátke rýmov piesne stali sa rozšírené v priebehu zriadenia sovietskej moci. Rusovedam vedcom sa nepodarilo zistiť, kto bol autorom prvého ľudové piesne, a tak pravda, že sa usiloval o celých ruského ľudu. Dôvodom skladacích línií verši môže slúžiť ako dedinských udalostí, vojaka vracajúceho sa z prednej strany, milostné skúsenosti. Vzhľadom k tomu, že dopravcovia boli nevzdelaní dediny mužov a žien, bolo ruské ľudové popevky prisahať, že v každej lokalite boli volány rôznymi spôsobmi: kompenzácie, korotelki, skazuhi, korotushki, sobirushki, gramofóny. Napriek satirické povahe poetických línií, ich autori nikto nebol urazený, aj keď sa dozvedel v obraze sne svojho konania a skutky.

One Day

Na rozdiel od eposov a historických piesní, ktoré existovali na krátku dobu, meniace sa obsah a prechod k iným formám popevky žánru je vždy dôležité, pretože jeho zloženie a tematického obsahu. V rýmov sa piesňach často odrážajú reakciu znovu udalostiam vo verejnom živote osadách alebo jednotlivých obyvateľov. Protagonistami a páchatelia boli najčastejšie chlapcov a dievčat. Aktuálne témy v chastushkas lásku berie na novú farbu a nestane vysoký zmysel, trik, na ktorý niekedy musel posmievať.

Echko oh oh-echko,
Morechko zatemnený.
Priateľka mi hodil taky,
Obaja sme gorechko.

Bez ohľadu na povahu - radostnými alebo Sad - ruských ľudových popevky boli pozitívne farby a tanec vykonáva dievčat a chlapcov harmonickú hru. Text účinkujúcich možno neboja hovoriť o svojich tajných citov, obráťte sa žiadosťou publikum alebo pokarhanie.

Názory na pôvod termíne

Pripevok predchodcovia hrali ľudové piesne, ktoré sa nazývajú "často". Použitý prvýkrát termín bol spisovateľ Glebom Ivanovichem Uspenskiy ku koncu devätnásteho storočia. Akademik Alexej Alexandrovič Shahmatov, ktorý študoval folklór, interpretujú rôznym popevky ruský ľud. Text piesne zvyčajne muselo byť vyslovený rýchlo, presne a zápas v rytme tanca alebo hudobný nástroj. To je to, čo sa nám stalo známy názov "pesničky" z "časti" slovesá.

Ďalšia verzia je, že podstatné meno odvodené z príslovku "často", pretože slová boli vyslovené s vysokou frekvenciou. Kompenzácie nebol považovaný za plnohodnotné umelecké žáner, aj keď v dnešnej dobe čtyřverší zaujímajú významné miesto v národnej piesne kultúry.

Vykonávať mnoho všetko!

Dnes ruskej ľudovej popevky - obľúbený žáner je nielen dedinčania, ale aj v mestskej populácie. Prvé umelci boli mladí muži, ale nakoniec humorné piesne sú tak rád babičky a deti, ktoré čoskoro začali spievať, ľudí všetkých generácií. Pod veselú melódiu harmonika málokto dokáže udržať neukázněných nohy, tak mladý a starý štart do tanca a začal spievať. Ruské ľudové popevky pre deti ovplyvnené iným úzky okruh tých, ktorí majú a majú jednoduchšie zloženie. Spievané piesne v malom dovolenku v uvoľnenej atmosfére, a často vynašiel v reálnom čase.

Aj dieťa Sveta,
Páči sa mi tu tancovať
A ja som rád odpočívať.
krásna sukne
Dám v zeleninovej záhrade,
Budem tu tancovať
A stromy napojená.

Dvojveršia navrhnutý tak, aby spievala a tanečné partneri, takže kompozícia môže byť vytvorená vo forme dialógu. Často usporiadané dediny súťaží s víťazmi, ktorí budú schopní prísť s viac než len rýmov piesní.

Harmonika - viac zábavy!

Hlavným rysom folklórneho - synkretizmu - zahŕňa kombináciu rôznych umeleckých foriem. V ruskom folklóru úspešne kombinovať slová, hudby a divadla. Táto tradícia je vlastná nádchu, takže piesne spievané v sprievode Balalaika a iných nástrojov. Takže zábavy sa stal viac energický a zábavný, zatiaľ čo oni sami snažili tancovať na melódie harmonických nohách.

tancovala som a tancovala,
all otrel galoše.
Moja matka je z ulice
Poker zaplavený.

Ruskej ľudovej popevky - vtipné alebo sád - by mohla byť vykonaná v rámci tradičných nástrojov: balalajku, bubon, húkačka, varešky, zvony.

Problém zachovanie ruského folklóru

Žiadny národ bude môcť predĺžiť jej existenciu, bez toho aby sa starými tradíciami. V súčasnej dobe veľké a malé formy folklóru sú uložené v malých mestách a dedinách, kde, ako pred niekoľkými storočiami, usporiadal kolektívne sviatky, spievaných ľudových piesní a ruskej ľudovej popevky. Mestské mladí ľudia sú menej zaujímajú o folklóru a ich obyvatelia sa sťahujú do miest, takže niektoré rizikové žánre zmizne úplne. stále viac a viac skupín vytvorený na území Ruska, pričom ako základ pre tvorivé ľudových piesní. Nové texty sú písané, starý zabudnutý, a od nich je len hravá melódia a provokatívne farbu textu. Hlavnou úlohou detí - uložiť všetky slovné žánre a presadiť kolos rokov ľuďom následných stáročia vedel o histórii svojho ľudu.