TvorenieSekundárneho vzdelávania a školy

Korekcia a Rozvojový program pre vytváranie komunikatívnych schopností u detí predškolského veku

Nie vždy vývoj detí predškolského veku je vysoká. Niekedy budete musieť vyvinúť osobitné úsilie rozvíjať u detí určité zručnosti. K tomu, psychológovia, pedagógovia vyvinuli Korekcia a rozvojový program. Zameriava sa na špecifické zručnosti, ktoré si vyžadujú osobitnú pozornosť.

Niekedy sa stáva, že niektoré špecifické problémy dieťaťa, potom sa pre ne používať individuálne riešenie pre korekciu a rozvoj programu.

Nápravný program "Buďme priateľmi": relevantnosti

V procese vývoja, dieťa prechádza mnohých fázach, a všetky sú vo vzťahu k interakcii s rovesníkmi. Už dlhú dobu je známe, že človek sám o sebe nemôže existovať v spoločnosti. Komunikácia je základom rozvoja osobnosti.

Rysy komunikácia medzi škôlke je jej rozmanitosť, emócie, originalita a iniciatíva. Ale nie všetko je, ako sa zdá - veľmi často dochádza ku konfliktom medzi deti v predškolskom veku. Táto situácia môže nastať v dôsledku porušenia v emocionálnej sfére. Tu tiež budú musieť opravu a rozvojový program. Je zameraná predovšetkým na deti starších vekových skupín materskej školy, ktorí majú nejaké problémy v komunikácii sfére.

Korekcia a rozvojový program pre deti v predškolskom veku zahŕňa 3 cykly:

  1. "To je na mňa?" Cieľ: Ak chcete znížiť hladinu úzkosti, agresie, zvýšenej aktivity a sebaúcty.
  2. "Ja a moje pocity." Cieľ: Zvýšiť povedomie o emóciách a ich porozumenie.
  3. "Ja a moji priatelia." Cieľ: zlepšenie komunikačných zručností u detí predškolského veku.

Učí korekcie a rozvojový program: ciele a zámery

Účelom tohto programu: Zmena emocionálne a voľní sféry dieťaťa, znížené hladiny úzkosti, zlepšenie komunikačných zručností.

ciele:

  1. Učí deti v predškolskom veku rozpoznávania emócií a pocitov.
  2. Znížiť ich úzkosť.
  3. Rozvíjať otvorenosť.
  4. Učiť súcit.
  5. Pomôžte deťom budovať správnej rovné vzťahy so svojimi rovesníkmi.
  6. Učí trpezlivosti.

Za účelom vyriešenie týchto problémov, opravu a rozvojový program zahŕňa nasledujúce metódy:

  • psihogimnastiki;
  • relax;
  • kreslenie;
  • piesok terapia;
  • Diskusia na tému;
  • Hra s psychologickým sklonom;
  • Role-playing výzvy;
  • dychové cvičenia.

psycho-diagnostických nástrojov

Aby bol účinný, korekčný rozvíjajúce program používa tieto diagnostické testy:

  1. Metódy "lokomotívy". Aké pozitívne a negatívne stavy preschooler duševné.
  2. "Rebrík". S touto technikou self-určené predškolákov úrovni.
  3. Dotazník Zakharov. Identifikovať obavy, alebo ich neprítomnosť.
  4. Oprosnik Dorca M., V. Amen. Ak chcete zistiť úroveň úzkosti.
  5. Kresba ľudské alebo neexistujúce zviera. S touto technikou môžete zistiť vlastnosti človeka.
  6. Dotazník Romanov. Ak chcete zistiť úroveň agresivity.
  7. Porozprávajte sa s predškolákmi.
  8. Pozorovanie tréningov alebo voľných aktivít. Zvlášť dobrý Pritom pozoroval deti v predškolskom veku v plot-hra na hrdinov.
  9. Výsluchu vyučujúcemu dotazníkového Romanov.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sk.unansea.com. Theme powered by WordPress.