Medziľudské vzťahy adolescentov

Medziľudské vzťahy dospievajúcich sú stavané v čase ich psycho-emocionálnych zmien. Dospievanie je charakterizovaná zrušením skôr zavedených pravidiel správania a získavanie nových vlastností a spoločenských noriem. Dieťa sa dozvie o ich príslušnosti k svetu dospelých, rozširuje hranice spoločnosti, existuje povedomie o seba a svoje "ja", sebaaktualizácie začína.

Všetky tieto reštrukturalizácie v psychike a fyziológiu teenager nútený zmeniť postoj k rovesníkmi i dospelých. Medziľudské vzťahy adolescentov v tomto období sú založené na mnohých faktoroch.

To dlho bolo preukázané, že pri tvorbe "self-poňatie" a vlastnej identity, ktorá v budúcnosti má veľký význam pre budovanie vzťahov medzi adolescentov, hrajú dôležitú úlohu v medziľudských vzťahoch rodinných dieťaťa. Sú dôležitými faktormi socializácie dieťaťa: úroveň vzdelania rodičov, ich povolania, psychologické situácie v rodine, materiálne bohatstvo, atď Všetky tieto faktory sú do značnej miery z detstva predurčujú spôsob života dieťaťa. Pod vplyvom týchto faktorov, ako aj vzťah k dieťaťu je jeho vzdelávacie priority v živote so záložkou. Na rozvoj osobnosti dieťaťa je do značnej miery ovplyvnený vzťahom medzi rodičmi. Stereotyp ich správanie potom úplne skopírované pri vytváraní medziľudských vzťahov v adolescencii. Ak je rodinná atmosféra je nepriaznivá, rodičia argumentujú, nemôže nájsť spoločnú reč, alebo rodičia - alkoholici, drogovo závislí, to sa očakáva v budúcnosti pre dieťa-dospievajúci.

Ale aj v sociálne zvýhodneným rodiny, vzdelanie môže ísť do rôznych smerov. V prípade, že rodina má dieťa žiadne práva, a jeho správanie sa riadi pravidlami a zákazy, potom sa dieťa môže rásť ochabnutú, nedostatok iniciatívy inšpirovať tvora, ktorý nemôže byť plnohodnotným členom spoločnosti. V inom prípade, kedy sa rodina demokracia, potom sa dieťa môže stať nezávislým, ktorí sú schopní sa rozhodovať a konať ako človek.

Medziľudské vzťahy teenagerov začínajú tvoriť na skupiny dobrovoľných (Friends) alebo vytvorené dospelými (školy, kluby, atď.) Tím, spravidla začínajú prejavovať osobné charakteristiky všetkých jednotlivcov, a ak je skupina zložená z nerovného spoločenského postavenia a materiálneho blahobytu detí, začína konflikt. Tím je rozdelený do skupín, ktorých členovia majú spoločné záujmy (nie vždy konštruktívne). Takže, zvyčajne v triede existuje skupina asociálnych loitering dospievajúci, ktorí alkogoliziruyutsya, dymu a vykazujú ďalšie vlastnosti deviantního správania. K dispozícii sú triedy a skupiny dospievajúcich dievčat, ktoré sú obľúbené u opačného pohlavia, majú tendenciu mať zrýchlil pohlavný vývoj a sú náchylné k prejavom "dospelosti". Ich správanie sa vyznačuje neprítomnosťou hanby, svetlé oblečenie a make-up. Tieto dievčatá sa učia zlé, nemajú nastaviť ciele získať vzdelanie alebo sa stať plnoprávnym členom spoločnosti.

K dispozícii je tím a mladí ľudia, ktorí sa vyznačujú nízkou správanie, ťažnosť, sú často obeťami alkoholovej skupiny tínedžerov. Spravidla sa jedná o deti, ktorých správanie je stále regulovaný rodičovskej zákazy. Oni sú často nízke sebavedomie, sú uzavreté a mlčanlivý, chorý ísť do kontaktu s rovesníkmi.

Medziľudské vzťahy teenagerov veľmi zložitý proces, v tvare na mnohých faktoroch, ale najdôležitejšiu úlohu v tomto procese patrí do vzťahu rodič-dieťa v rodine.