Dvojjazyčné - to je, kto ste? Ako sa stať mužom v držbe dokonale bilingválnej?

Teraz je stále viac populárny znalosti cudzích jazykov. To je vysvetlené celkom jednoduché: odborník, ktorý je rovnako dobre slovom aj písmom, napríklad v angličtine alebo taliančine, nájdete prestížnu prácu v medzinárodnej spoločnosti. Navyše, tam je názor, že učenie niekoľko jazykov v ranom veku prispieva k rýchlemu rozvoju reči aparátu dieťaťa. Existujú aj ďalšie dôvody. V dôsledku toho stále viac a viac ľudia majú tendenciu vychovávať svoje deti bilingválne, ak nie Polyglot. Ale kto sú a ako sa naučiť niekoľko jazykov dokonale?

Ktorí sú bilingválne

Dvojjazyčné - ľudia rovnako dvojjazyčné. Navyše, každý z nich je považovaný za natívne. Takí ľudia nielen hovoriť a vnímať dva jazyky na rovnakej úrovni, ale tiež myslieť na ne. Je pozoruhodné, že v závislosti na životné prostredie alebo ľudské priestoru sa automaticky prepne na to či ono to (a nielen v procese verbálnej komunikácie, ale i psychicky), niekedy bez toho aby si to všimli.

Bilingválne môžu byť prekladatelia a detí zo zmiešaných manželstiev, zmiešané alebo vzdelanie v inej krajine.

V pre-revolučný obdobie v bohatých rodín sa pokúsil najať pre výchovu potomstva vychovávateľky z Francúzska či Nemecka. Tak, veľa šľachticov z detstva, učiť sa cudzie jazyky, sa stal dvojjazyčné neskôr.

Dvojjazyčné alebo dvojjazyčného?

Malo by byť okamžite podotknúť, že spolu s termínom "dvojjazyčné" tam paronimichny ho - "dvojjazyčný". Napriek podobným ozvučenie, majú inú hodnotu. Napríklad dvojjazyčné - knihy písané záznamy začalo súčasne v dvoch jazykoch. Často je prezentovaný v paralelných textov.

typy bilingválne

Existujú dva hlavné typy bilingválne - čisté a zmiešané.

Čistá - ľudia, ktorí používajú jazyky v izolácii v práci - jeden dom - ostatné. Alebo, napríklad pri niektorí ľudia hovoria rovnakým jazykom, s ostatnými - na strane druhej. Pomerne často je pozorovaný v situácii prekladateľa alebo ľudí, ktorí sa prisťahovali na trvalý pobyt v zahraničí.

Druhý typ - zmiešané dvojjazyčné. Sú to ľudia, dvojjazyčné, ale zámerne nerozlišuje medzi nimi. V rozhovore oni neustále pohybujú od jedného k druhému, a to aj v priebehu tohto prechodu môže nastať v jednej vete. Pomerne výrazný príklad tohto dvojjazyčnosti - miešanie vo svojom prejave v Rusku a na Ukrajine jazyky. Takzvaný surzhik. Ak dvojjazyčné nemôže nájsť správne slová v ruštine, namiesto toho používa ukrajinský ekvivalent, a vice versa.

Ako sa môže človek stať bilingválne?

Existuje niekoľko spôsobov, ako výskyt tohto javu.

Jedným z hlavných dôvodov - zmiešané manželstvá. Bilingválne deti v medzinárodných rodinách - nie sú neobvyklé. Napríklad, ak jeden z rodičov je nositeľom ruského jazyka, a druhá - v angličtine, potom v priebehu svojho vývoja sa dieťa učí rovnako dobre a že aj ďalšie reči. Dôvod je jednoduchý: prebieha komunikácia s každým rodičom vo svojom vlastnom jazyku. V tomto prípade jazyková vnímania rozvíja u detí rovnako.

Druhý dôvod - Emigrácia rodičmi jedného národa pred alebo po pôrode. Pasívne dvojjazyčné - sú to ľudia, ktorí vyrástli v krajine s dvomi úradnými jazykmi, alebo rodín migrantov. V tomto prípade sa učia druhý jazyk sa odohráva v škole alebo škôlke. Prvý vštepil rodičov pri výchove.

Pozoruhodným príkladom krajiny, kde je najčastejším typom dvojjazyčné - Kanady, Ukrajiny a Bieloruska.

Fondy sú tiež ľudia, zvlášť, ktorí zvládli druhý jazyk. To sa zvyčajne stáva, keď ľudia sa prisťahoval do inej krajiny, rodiny s cudzincom.

Okrem toho takmer každý prekladateľ v procese učenia sa stáva bilingválna. Bez nej nie je možné úplné a kvalitné preklad, najmä synchrónne.

Najčastejšie môžete nájsť dvojjazyčný, anglický jazyk, ktorý natívne spolu s rusky, nemecky, alebo, povedzme, španielsky.

výhody

Aké sú výhody tohto javu? Samozrejme, že hlavnou výhodou - znalosť dvoch jazykov, ktoré v budúcnosti pomôže nájsť slušnú prácu a úspešne emigrovať. Ale to je len nepriama výhoda.

Pretože vedomie, že bilingválne sú vnímavejší k iným ľuďom a kultúram iných krajín. Majú širokú perspektívu. Dôvodom je, že každý jazyk je odrazom života a tradícií zvláštne ľudia. To predstavuje konkrétny koncepcie sa odrážajú obrady, vieru. Študujú cudzí jazyk, dieťa tiež sa zoznámia s kultúrou svojich reproduktorov, študovať idiómy a ich význam. Už dlhú dobu je známe, že niektoré vety nemožno doslovne preložiť do iného jazyka. Napríklad, angličtina je pomerne ťažké preložiť názov karnevalu dovolenku, Ivana Kupala, pretože chýba v anglickej kultúry. Môžu byť označené iba.

Mozgy ľudí, ktorí hovoria niekoľkými jazykmi, je rozvinutejší, flexibilné myseľ. Je známe, že bilingválne deti sa učia lepšie sa svojimi spolužiakmi, sú rovnako ľahko oboch humanitárnych a exaktných vied. V neskorších rokoch, budú mať jedno rozhodnutie alebo iný, si nemyslím, že stereotypy.

Ďalšie jednoznačné plus - viac rozvinutý metalinguistic vnímanie. Takí ľudia sú často vidieť chyby v otázke, pochopiť jeho gramatiku a štruktúru. V budúcnosti by sa rýchlo naučí, tretej, štvrtej, piatej, jazyky, použitie doterajších znalostí z jazykových modelov.

Tri doba štúdia

Stupeň znalosti závisí od veku, v ktorom sa začala operácia. Bilingválne deti sú obaja ranom detstve a v ďalších obdobiach. Oni vydávajú len tri.

Prvý z nich - dieťa bilingvizmus, ktorého vek limity - od 0 do 5 rokov. Predpokladá sa, že toto je najlepší vek sa začať učiť druhý jazyk. V tomto okamihu, nervové spoje sú tvorené rýchlo, čo má vplyv na kvalitu mastering nový model jazyka. Zároveň vštepiť druhý jazyk by mal byť už v čase, keď sa dieťa zoznámi so základmi prvý. V tomto okamihu fyziologický vývoj reči orgánov, jemnej motoriky, pozornosti a pamäti. Približný vek - 1,5-2 roky. V tomto prípade bude dieťa hovoriť oba jazyky bez prízvuku.

Detské bilingvizmus - od 5 do 12 rokov. V tejto dobe sa dieťa vedome študuje jazyk, čím sa jej pasívne a aktívne slovnej zásoby. Učia druhý jazykový model v tomto veku tiež poskytuje čistú reč a nedostatok dôrazu. Aj keď dieťa je jasne vedomá, aký jazyk je prvý pre neho v danom období, rodák.

Tretia fáza - adolescencie, od 12 do 17 rokov. On učia druhý jazyk, v tejto situácii často postihuje školy. Začnú vzdelávať dvojjazyčné gymnázium v špeciálnych triedach pri štúdiu cudzieho jazyka. Je potrebné poznamenať, že tvorba je spojená s celým radom problémov. V prvom rade - pri zachovaní v budúcnosti zamerať. Po druhé, že dieťa má špeciálne naladený študovať cudzie svoj prejav.

stratégie dvojjazyčnosť

Existujú tri hlavné stratégie v štúdii dvojjazyčnosti.

1. Jeden rodič - jeden jazyk. S touto stratégiou v rodine raz hovorený v dvoch jazykoch. Tak napríklad, matka komunikuje s jej syn / dcéra výlučne v ruštine, jeho otec - v taliančine. Dieťa rovnako dobre pozná oba jazyky. Stojí za zmienku, že s touto stratégiou, ako vyrastú Dvojjaz môže mať problémy. Medzi najčastejšie - kedy dieťa chápe, že rodičia pochopili jeho reč, bez ohľadu na to, či sa hovorí jazykom. Keď si vyberie pre seba pohodlné jazyk a začne komunikovať predovšetkým na neho.

2. čase a mieste. S touto stratégiou určitý čas alebo miesto stojí ich rodičia, v ktorom sa dieťa komunikovať s ostatnými iba v cudzom jazyku. Napríklad v sobotu rodina komunikuje v angličtine alebo nemčine, navštevovať jazykový okruh, kde komunikácia prebieha výhradne v zahraniční.

Táto možnosť je vhodné použiť pre dieťa, materinský jazyk, pre ktorý - rusky. Dvojjazyčné v tomto prípade môže byť vychovaný, a to aj keď sú obaja rodičia sú rusky hovoriaci.

3. Hlavný jazyk. Napríklad v jednom jazyku dieťa hovorí výhradne doma, na druhej - v škôlke, v škole, na ulici. Používa sa často, keď rodičia sa prisťahovali do inej krajiny spolu s dieťaťom a sami priemernej zahraničným vlastníctva.

Doba trvania pracovného pomeru

Koľko je potreba naučiť sa cudzí jazyk, aby sa stal dvojjazyčné? Presnú odpoveď na túto otázku znie nie. Predpokladá sa, že v priebehu vývoja hlbokej reči vo veku dôvodu je potrebné venovať vzdelanie v dĺžke najmenej 25 hodín týždenne, teda asi 4 hodiny denne. Preto je nutné vykonať nielen cvičenia na rozvoj reči a porozumenia, ale aj písanie, čítanie. Všeobecne platí, že doba trvania pracovného pomeru sa vypočíta na základe vybraných stratégií učenia, ako aj ciele a dobu, po ktorú je plánovanej učiť určité zručnosti.

užitočných rád

Tak ako sa vám zvýšiť dvojjazyčné? Ponúkame osem odporúčaní, ktoré vám pomôžu zorganizovať lekcie s dieťaťom.

1. Zvoliť najvhodnejšie pre stratégiu a sledovať ho dôsledne.
2. Pokúste sa umiestniť dieťa v kultúrnom prostredí jazyk, ktorý študoval. K tomu, zoznámiť sa s tradíciami svojho vyvoleného ľudu.
3. Ako mnohí hovoria, s dieťaťom v cudzom jazyku.
4. Spočiatku dieťa sa nezameriava na chyby. Opraví ho, ale nie ponoriť sa do podrobností. Ak chcete začať pracovať na slovnú zásobu, a potom naučiť pravidlá.
5. Skúste poslať svoje dieťa do jazykové tábory, zahrať si skupín, zúčastniť sa s ním jazykové kluby.
6. Použiť pre výučbu zvukových a obrazových materiálov, kníh. Dvojjazyčný v angličtine možno čítať ako upraveným a pôvodné literatúry.
7. Nezabudnite chváliť dieťa za jeho úspech, povzbudzovať ho.
8. Uistite sa, že vysvetliť, čo sa učia cudzí jazyk, že bude v budúcnosti. Zapojiť dieťa do učenia - a budete dosiahnuť úspech.

možné ťažkosti

Aké problémy môžu nastať v priebehu učenia jazyka? Uvádzame tie hlavné:

1. Obmedzené slovnej zásoby v oboch jazykoch a to z dôvodu rôznych oblastiach spotreby. Takže, ak dieťa používa cudzie výhradne v škole, vo svojom slovníku nemusí zahŕňať mnoho známok majú odkazovať na každodenné pojmy, a vice versa.
2. Neschopnosť čítať a písať v jednom z jazykov. Často sa stáva, že je nesprávny prístup k rodičom výchovu dieťaťa, bilingválne. Jazyk, ktorý sa vypláca v rovnakej dobe rastúcej pozornosť, stáva jadrom.
3. Priemerná výslovnosť charakter. Ako jeden a zameranie môže byť v druhom jazyku.

4. Nesprávne napätie v rôznych slov. Zvlášť ak existujú jazyky v rovnakého dôvodu s iným prízvukom.
5. Miešanie jazykov stratégiu v prípade, že obe respondent rozumie. Všeobecne platí, že tento problém je eliminovaný sám v procese dieťa vyrastá.

zistenie

Dvojjazyčné - ľudia rovnako dvojjazyčné. Stanú, pretože sú stále ešte v plienkach kvôli jazykovej prostredia, zvýšené výučbe cudzieho reči. Samozrejme, môžete sa stať dvojjazyčný, a v neskoršom veku, ale je to spojené s radom problémov.