Prípady - čo je to? Metóda prípad a prípad problém

Jedným z posledných úspechov výučbových technológií sú prípady. Tento problém, situačné metóda, ktorá umožňuje integráciu teóriu i prax. Jeho použitie v ruskom školstva je dnes veľmi dôležitá. Neexistuje nič účinnejší ako vlastné ponorením do problému a nájsť riešenie. Budeme lepšie pochopiť, že takých prípadoch, kedy niektorý a aký praktický význam.

metóda

Metóda prípad - je relatívne nová technológia, študenti. Jeho podstata spočíva v tom, že študenti sú požiadaní, aby analyzovala reálnu situáciu (alebo čo najbližšie k realite). Voľba problému nedochádza náhodne, ale aby sa aktivovala osobitný orgán vedomostí. V procese riešenia tohto problému, ktoré sa musí učiť. Je pozoruhodné, že v prípade, že problém nemá jedinečné riešenie. Testuje iba schopnosť študenta analyzovať a rýchlo nájsť riešenie situácie.

Metóda prípad - je interaktívny technológie. Preto je veľmi pozitívne vnímaný študentov ako hra pre učenie praktických zručností s použitím skutočného materiálu.

Prípadová štúdia - technológia multi-level, ktorý má rad vlastností a funkcií. Pomáhajú odlíšiť túto metódu od ostatných. Patrí sem poskytovanie sociálno-ekonomického modelu, riešenie príkazového generácia, ich alternatívy a spoločný cieľ.

príbeh

Prvýkrát na použitie v tréningových prípadov sa stala známou v roku 1924. Učitelia Harvard Business School, aby pochopili, že neexistujú žiadne vhodné učebnice pre postgraduálne programy. Preto sa rozhodli viesť rozhovory s úspešnými živnostníkov a podrobné správy o svojej činnosti. Študenti sú požiadaní, aby konkurz materiálov, zoznámenie sa s podrobnosťami o problémových situácií, ktorým čelia spoločnosti. Potom sa v priebehu všeobecnej rozpravy, študenti hľadali možnosti, ako situáciu riešiť.

Postupne sa táto metóda je správna, a šíri po celom svete. Od 50. rokov minulého storočia sa stala populárnou v celej západnej Európe, vedúci obchodnej školy (ESADE, INSEAD, LSE, HEC).

V ruskej prípadové štúdie - to je populárny technológia vzdelanie s 2000s. V súčasnej dobe používané nielen prípady preklady, ale aj autor vytvoril pre súťaž, študentov certifikácie. Okrem toho, že otvorenie téma Case kluby. Medzi už stali populárne centrum kariéry možno poznamenať nust "Míša" klubu pomstu. Bauman a kol.

klasifikácia

Tam je docela široká klasifikácia prípadov podľa niekoľkých kritérií: štruktúry, veľkosti, tvaru, výkonu, objem objektu, vzdialenosť, atď ..

Podľa štruktúry existujú tri typy: štruktúrované, neštruktúrované a priekopnícke prípadové štúdie. To je problém s niekoľkými správnych rozhodnutí a výber konkrétnych údajov. Charakteristickým rysom je ich osud. Prvá forma zručnosť postupne aplikovať teoretické vzorec v praxi. Druhá a tretia prispieť k hľadaniu inovatívnych riešení.

Fit rozlišovať medzi plnými, krátke a mini-prípady. Objem celkového býva až 25 strán. Sú skvelé pre tímovú prácu. Na základe analýzy prepustený niekoľko dní, po ktorej je výkon tímu s predložením riešenie.

Komprimované prípady - dodáva maximálne päť stránok. Sú určené pre skupinové diskusie v triede.

Mini-prípady - je druh informačných brožúr. Často sa používajú ako ilustrácie a príklady vzťahujúce sa k teoretickému materiálu s otázkami.

Metódou zápisu vydanie tlačených a elektronických materiálov, audio a video nahrávok. V poslednej dobe získavajú na popularite, flipchart, alebo prevrátiť prípad. Čo je to? Tieto informácie sú prezentované v podobe príbehu, avšak hlavné prvky sú upevnené na špeciálne magnetickú tabuľu.

Tiež prípady sú rozlíšené podľa úrovne zložitosti a disciplín.

Pracovné metódy v podnikaní

Najobľúbenejšie oblasťou prípadov použitia je obchodné školenia. Po úspešnom vývoji vo vlastnom podnikaní vyžaduje nielen osobné ambície a vedomosti o trhu, ale tiež niektoré minulé skúsenosti z iných spoločností, ktoré sú viac ako viesť k vzniku obchodných prípadov. Čo je to?

Tento špeciálne pripravený materiál, ktorý popisuje konkrétne obchodné problém. Úlohou učiteľa v týchto triedach je nasmerovať študentov na správnych riešení smer vyhľadávania. A to si vyžaduje dostatočné množstvo dát, štatistiky, účasť na vytvorenie úspešného manažéra prípadu a dostupnosťou vhodného obchodnej situácii.

Významným príspevkom k vývoju judikatúry metódy, aby poradenské a audítorské organizácie. Používajú ho nielen vo vzdelávaní, ale aj v rozhovoroch o zamestnanie. Táto technológia umožňuje, aby okamžite identifikovať potenciálne zamestnanci majú schopnosť analyzovať, syntetizovať. Často sa stáva, ako prvé kolo prejsť prípad korporátnej konkurenčné. Príkladom toho môže byť známy každoročné majstrovstvá v Rusku od spoločnosti Microsoft.

metódy riešenia

Ak chcete nájsť správne riešenie prípade akéhokoľvek jasného plánu na použitie. Jeho prvý bod znamená problém a týka sa učiteľa. Na druhom mieste sa pozeráte na veci a určiť problémy. Je dôležité, aby schematicky opísať situáciu s vydaním jej hlavných zložiek. V tretej fáze, študenti musia vykonať diagnózu, to znamená, aby zistili, prečo je určitá osoba alebo firma v kríze, a formulovať problém. Ďalším krokom by bolo vyvinúť spôsoby riešenia. Až po vyhodnotení všetky možnosti a vybrať tie najlepšie, môžete pokračovať vo vývoji implementačnej stratégie a prezentáciu záverov analytické práce.

príležitosti

Dnes Case technológia - to je veľmi vysoký dopyt výuková metóda, ktorá má rad výhod a príležitostí. Potreba implementovať do praxe žiakov navrhuje dva dobré dôvody. Po prvé, študenti by nemal mať "suchý" teoretické vedomosti, ale aj rozvíjať zručnosti duševnej činnosti a myslenie k zmene paradigmy, v závislosti na konkrétnej situácii. Po druhé, osoba musí mať určité osobné vlastnosti: optimálne správanie v krízových situáciách systematicky líši a efektívne pôsobí.

stratégie rozvoja

Napriek účinnosti ustálenej metódy, je možné ho použiť ani v každej disciplíne. A len vtedy, ak to požaduje vytvorenie zodpovedajúcich schopností a osobných kvalít. Odtiaľ môžete jasne formulovať stratégiu rozvoja tejto technológie. Po prvé, táto metóda mala byť aktívne využívané v procese učenia z tých ľudí, ktorí sa rozhodli na trh profesie (manažér, ekonóm, broker, image-maker), ktorej dominuje situačných aktivít. Po druhé, je veľmi dôležité pre rekvalifikáciu, pomoc upgrade zručnosti a znalosti. A samozrejme, že metóda prípad by nemal byť jediný v arzenálu učiteľov, a ísť v spojení s tradičnými metódami (napríklad prednáška materiál).