Rečový vývoj dieťaťa

Nejakým spôsobom, je predstava, že by sme sa začína rozvíjať v dieťati na samom okamihu, keď vysloví svoje prvé slovo. Ale tento pohľad je ďaleko od pravdy. vývoj reči detských psychológov a logopédov možno rozdeliť do niekoľkých etáp.

V prvej fáze dýchacieho systému je pripravená k hlasovej odozvy. Tento druh rozcvičenie pred prvým jasným výslovnosť hlások: dieťa "COO"; prehranie zvukové nediferencovaných hrtanovej, faryngální, bukálnej, labiálnej zvuky a niektoré nejasné, rovnako ako slová a zvuky. Potom je tu ten zvuk "bláboly" nediferencovaných hlas znie v dôsledku pokusu o napodobenie. To trvá až šesť mesiacov.

V druhom kroku vytvorené jasnejšie hlásky syntézu pozorovanej slabiky. Od 9-12 mesiacov - slabičných binomických reťaze. Dieťa má niekoľko jednoduchých slov (zvyčajne okolo desiatich). V druhom rok, sa postupne zvyšuje prísun jednoduchých slov sa objaví jednoduché rečové vzory.

V tretej fáze, kedy dieťa je tri roky, slovná zásoba je už 500 slov (a možno aj viac). Oveľa viac vzorov reči, perfektný výslovnosť.

Štvrtá etapa sa zhoduje s štvrtým rokom života. Zásoba slov je oveľa viac než len slová (asi tisíc); komplikovaná a predĺžil reči obvod; oveľa viac rečové vzory. Zaujímavé je, že hovorí dieťa v tejto dobe intenzívne hlučný (speech vystužený stereotypy). Existuje doložky.

V piatej fáze ontogenetického vývoja reči funkcií ešte viac obohatený slovná zásoba fondov; regulovaný objem výslovnosť; Návrhy sú stále zložitejšie, dobre tvarované a dokonalé. Piata perióda sa zhoduje s piatym rokom života.

Samozrejme, že jazykový vývoj dieťaťa pokračuje ďalej. Ale základy sú položené v priebehu týchto období - až na päť rokov. Stáva sa, že vývoj dieťaťa reči je abnormálne. A potom rodičia začnú panikáriť, sa báť podivné skratku "spp." Musíte pochopiť, že diagnóza "meškanie vývoja reči" - nie ako vety. Kľúčovým slovom je tu - "meškanie". Samozrejme, že ide o problém. Vážnym problémom. Po tom všetkom, osobne, všetky procesy sú vzájomne prepojené, vrátane a duševnej. rečový vývoj dieťaťa je úzko spätá s poznávacích procesov: myslenie, pamäť, pozornosť, predstavivosť. To má vplyv na všeobecné psychického vývoja a medziľudské interakcie. A ak je jazykový vývoj dieťaťa zaostáva za normu, bez pomoci odborníkov nemôže robiť. To je prípad, keď nemôžete čakať. Čím skôr je problém rozpoznaný, tým rýchlejšie a ľahšie sa opravia.

Oneskorený vývoj reči u detí je často spôsobené:

- zbytočnosť reči s dieťaťom hovoriť, čo mu umožnilo "klin" do rozhovoru; Nemusíte hádať, každý jeho želanie - vyprovokovať vyjadrením tejto túžby zvukov, slov (slovné vyjadrenie túžby a emócie);
- oneskorenie vyplývajúce z genetického, nervové rýchlosti rastu buniek, ktoré sú zodpovedné za to;
- úrazy a choroby z povolania;
- Problémy so sluchom (dieťa, ktoré neboli schopné počuť, nebude schopný napodobniť reč pre dospelých, ktorý nemôže hovoriť).

Čo robiť? Je lepšie dať do osobitnej záhrady (alebo skupiny), kde logopédi práce. Do istej miery je to naozaj bude mať prospech. Ale snahy odborníkov bez vášho priameho zapojenia bude znížená na nič, ako hlavný vplyv na vývoj reči dieťaťa má stále rodinu. Logopéd vám povie ďalšie akcie odporúčame špeciálne vzdelávacie hry, cvičenia. Postupujte podľa odporúčaní. Hovor za seba správne, pretože vy - vzor, ktorý napodobňuje dieťa. Nie je lisp, hovoria zvuky presne. Vypočutie otázku od vášho dieťaťa, nemajú prepustiť slová "nemám čas" alebo "nechaj ma byť, že som zaneprázdnený, a ísť von a hrať," ako sa to stane. Hovorí s dieťaťom, počúvajte pozorne, neprerušujte. Čítať knihy, počúvať záznam príbehov a básní, podporiť komunikáciu s rovesníkmi. A je nutné zadať terapeuta reči. Vaše spoločné úsilie nutne priniesť výsledky.