Režim dňa v materskej škole a jeho hlavné charakteristiky

Každý rodič prežíva, ako sa dieťa cíti potom, čo spadá do materskej školy. Cez neho prejsť všetky mamičky a oteckov, hoci aj na profesionálnej zamestnania. Iste, to všetko je úplne prirodzené, pretože každý z nás sa starať o svoje Čade a jej blaho.

Je pravidlom, že taký strach, vyplýva zo skutočnosti, že rodičia nevedia presne to, čo dieťa robí v záhrade robí. Náš úloha - zistiť, ako je na dennom poriadku v materskej škole, rozptýliť zbytočné obavy a alarm.

Prevažná časť detí prísť do škôlky na asi 7,30 až 8,00. Pedagógovia už v tej dobe na pracovisku. Ak je dieťa osamote, bez mamy a otca, často začne plakať. A aby ho upokojiť v tomto prípade - ako hlavná úloha, ktorý napodiv všetci opatrovatelia vyrovnať. Vzhľadom k tomu, o pár minút neskôr sa dieťa už hrá a hovorí so svojimi rovesníkmi.

Môj denný režim v materskej škole sa začne nabíjať, ktorá je jej neoddeliteľnou súčasťou. Najmenší pomáha naučiť sa koordinovať pohyby, ale kto sú zapojení do starších vekových skupín, nabíjanie je nutné zachovať tón svalovej sústavy.

Avšak, rodičia by mali pochopiť, že tento neobsahuje fizkultminutka tradičné športové tímy, pretože deti ešte nie sú schopné im porozumieť. To je držané v podobe hry a podobne, všeobecne, na divadelné produkciu. Pedagógovia, deti vysvetľovať, čo má robiť, používa asociatívne číslo (žaby skok, kačice prechádzku, plaziť bug). Je pravidlom, že všetky pohyby sú sprevádzané zábavný detský hudby, čo činí proces zábavné a vzrušujúce. Prax ukazuje, že mnohé deti rýchlo zvyknú na záhrade vďaka ranné cvičenie.

Všeobecne platí, že režim dňa v materskej škole je zamerané na správne harmonický vývoj dieťaťa. Významné miesto v tomto berie silu.

Čo sa týka stravovania, to je často v tejto dobe dochádza ku konfliktom. Faktom je, že starostliví rodičia často kŕmia deti doma v dopoludňajších hodinách, starosti o tom, že nebude pokazí alebo urobí to v záhrade. Na druhej strane, bude učiteľ trvať na tom, že dieťa jedol. A že bude samozrejme odmietnuť. Z tohto dôvodu, aby sa zabránilo problémy, je potrebné urýchliť všetky tieto body sa poradiť so svojím školiteľom.

škôlka režim tiež znamená harmonické všestranný rozvoj detí. Samozrejme, že na tento účel v záhradách za predpokladu triedu, ktorá diriguje učiteľa v prvej polovici dňa, po raňajkách. Čo budú zahrnuté do obsahu v závislosti na vekovej skupine detí. Dôraz je kladený na monitorovanie životného prostredia. Mnohí rodičia začať sťažovať, pretože tento prístup sa im zdá banálne. Medzitým, je to svet, nám pomáha pochopiť podstatu všetkých vecí.

Ak poveternostné podmienky dovolia, potom deti ísť von na prechádzku. Môj denný režim v materskej škôlke postavená tak, že deti sú dobre prijatá na prechádzku pred spaním každý deň, a po olovrant. Prvá prechádzka končí niekde okolo 12 hodín.

obeda - vážna fázy. Tu deti správajú odlišne. Okrem toho, že môžu existovať rôzne chuťové preferencie (niekto má rád polievku a niekto proste rmut alebo kotleta), niektoré z nich môžu chcieť spať a začne vyvádzať. V prípade, že deti sú veľmi mladí, proste nemusia byť schopní jesť na vlastnú päsť, pretože sestra alebo ošetrovateľ začne kŕmiť. Je dôležité, aby bolo možné presvedčiť dieťa, takže vstrebávanie potravy v procese reprezentácie. A to je veľké umenie.

Žiadny režim dňa v škôlke nestanoví zdrží popoludňajšie zdriemnutie. Telo dieťaťa potrebuje pauzu, a to je nepopierateľný.

Potom, keď všetci spali, že je čas na desiatu. Spravidla obsahuje chutné a zdravé produkty (kakao alebo mlieko s cookies, pomarančový, banánovej palacinky alebo len mlieko kaše).

Záverečná fáza - prechádzka, ktorá sa zvyčajne vziať deti rodičia sú doma.