Triedna: "V nebezpečenstvo fajčenia." Medzinárodný deň odvykania

Výchova v škole dáva možnosť dozvedieť sa nielen základné znalosti z oblasti exaktných vied a humanitných odborov, ale tiež poskytnúť užitočné informácie pre život. S ohľadom na zvyšujúci sa počet fajčiarov medzi veľmi malé školákov v juniorských a vyšších tried začal tráviť chladné hodinu pred nebezpečenstvom fajčenia. Jej hlavným cieľom - sprostredkovať študentom negatívnym vplyvom, ktoré vyplývajú z fajčenia. Ako sa stavia cool hodinu o nebezpečenstve fajčenia, ktoré je nutné povedať, a keď na to je povedané v tomto článku.

Príbeh Medzinárodný deň odvykania

Obvykle homeroom o nebezpečenstve fajčenia sa uskutočňuje v rámci Medzinárodného dňa odvykanie. Dátum dňa sa každý rok mení, pretože sa oslavuje na tretí štvrtok v novembri. V roku 2017, čo je dátum Medzinárodného dňa ukončenia, a v dôsledku držbe informácie o nebezpečenstve fajčenia hodín pre študentov je 16. novembra. Prvýkrát sa ľudia začali venovať pozornosť k tejto udalosti v roku 1977. Rozhodnutie usporiadať Medzinárodný deň ukončenia pochádza z American Cancer Society. Podľa ich názoru by zavedenie tohto sviatku zníži výskyt závislosti na tabaku, bude zahŕňať mnoho ľudí v boji proti fajčeniu a vedú k informovanosti verejnosti o nezvratnými dôsledkami fajčenia. Za účelom najpresnejšie a včas oznámiť potrebné informácie pre študentov, bolo rozhodnuté usporiadať povinnú triedne hodinu na nebezpečenstvo fajčenia.

Štruktúra vyučovacích hodín

Predtým, než zistiť, čo povedať a čo na diskusiu v triede hodinu, budete musieť rozhodnúť o svojej tému a názov. Medzi najčastejšie témy, ak si potrebujete poradiť o nebezpečenstve fajčenia sú: "Ja nefajčím a Nechceme vám poradíme!" "Povedzte mi fajčí svoju firmu" NO "", Fajčenie - zdravotné ujmu. ' Preto v prvom prípade je potrebné sa zamerať na pozitívne aspekty nefajčiar a podeliť sa o svoje skúsenosti, druhý by mal byť povedané, aby vo väčšej miere, ako sa vysporiadať s touto závislosťou a tretia téma umožní odhaliť všetky negatívne dôsledky cigariet na organizmus. Tí, ktorí majú čas dovolí, môžete skúsiť odhaliť všetky aspekty naraz. V tomto prípade sa zmestili tému škodlivosti fajčenia ako "fajčenie -. Milióna proti a nikto na" Hlavné fázy vyučovacích hodín zahŕňajú:

1. Definovanie cieľov a zámerov.

2. Zhromažďovanie informácií a školení.

3. Priebeh hodiny otázok o nebezpečenstve fajčenia pre mladšie deti a mládež.

• Úvodné slovo učiteľom.
• Apelovať na divákov s vysvetlením, aké škodlivé účinky fajčenia sa vyskytujú v prírode.
• Predloženie správy vypracovanej študentom.
• Kvíz o nebezpečenstve fajčenia.
• Záverečné poznámky na triedneho učiteľa.

4. Analýza udalosti.

Tieto kroky sú základné, ale je zrejmé, že pred vytvorením plánu svojej činnosti na triedny učiteľ by mal posúdiť divákov a rozhodol o jeho pridanie alebo odobratie akéhokoľvek komponentu. Je zrejmé, že v pohode hodina nebezpečenstvo fajčenia pre adolescentov bude viac naplňujúce, hlboká a seriózne, ako je táto akcia, ktorú organizuje pre žiakov základných škôl.

Ciele a zámery

Príbeh o fajčení a jeho vplyvu na zdravie by mala v prvom rade viesť k tvorbe v mysliach učeníkov negatívny obraz fajčiara. Na dosiahnutie tohto cieľa, je nutné vykonať nasledujúce úlohy:

• zverejniť koncepciu fajčenie samotné a odhaliť jeho podstatu;
• vštepovať zručnosti nepriateľské fajčenia;
• zapojiť žiakov viesť zdravý životný štýl.

Metodický vývoj triedny o nebezpečenstve fajčenia je povinne zahŕňať proces vytvárania prezentácie. Sklíčka by mala ukázať, nezdravé vyzerajúci fajčiari so skúsenosťami, a to zmenou farby svojich zubov, modriny pod očami, ochabnutá koža a zanedbaný. Aj na jednom z diapozitívov, môžete odrážať cenu cigariet. Tieto údaje sú tiež vyzývajú, aby ukázať, koľko peňazí ročne fajčiar trávia na ich nákup, a to, čo tieto fondy mohli kúpiť nejaké cool hernú konzolu alebo moderný mobilný telefón. Takže ceny cigariet sa zdá ešte vyššie, a túžba je získať v čase zníženej. Predpokladá sa, že potom, čo rozhovor o nebezpečenstve fajčenia študentov je potrebné pochopiť škody spôsobené im tvoriť schopnosť nepodľahnúť provokáciám a prednosť zdravší životný štýl.

Prípravná fáza

S cieľom maximálne správne a kvalifikovane vysvetliť publiku pravdu o nebezpečenstve fajčenia pre študentov, je nutné použiť spoľahlivých zdrojov. Samozrejme, že čistá množstvo informácií, ktoré môžu byť skutočne použitá ako základ. Aby však bolo možné preniknúť hlbšie do problému je potrebné študovať knihy o nebezpečenstve fajčenia. Ako vyplýva z odporúčaní by mal čítať:

• "Prestať fajčiť" - špecifické odporúčania od M. Stoppard.
• "Zbraň genocídy" - ukážka zo zrejmých vecí, ktoré sú škodlivé pre ľudstvo, z prognózovanie a analýzy centra.
• "Jednoduchý spôsob, ako prestať fajčiť" - bestseller založený na skutočných udalostiach v živote Allena Karra.

Samozrejme, že hlavné práce v rámci príprav na vyučovacia hodina je priradený k učiteľovi, ale deti tiež by nemali byť ponechané ľahostajné. By malo vyzvať študentov, aby si zaujímavé informácie na túto tému a prezentovať ju vo formáte správy. To môže byť tak neobvyklé fakty o živote a vtipných básní a podmanivé scény. Pre väčšiu prehľadnosť by mala byť poverená chlapci rozdeliť do skupín, z ktorých každá bude mať so sebou na stene udalosť noviny na danú tému. Priemerný výnos asi štyri plagát na tému:

• Vonkajší vzhľad fajčiara a nefajčiara.
• Jedno balenie cigariet - to je ...
• ujma na zdraví.
• 10 dôvodov, prečo prestať fajčiť.

Čím viac ilustratívny materiál, tým vyššia je pravdepodobnosť, že trieda hodina nebezpečenstvo fajčenia skutočne niesť ovocie.

Čo by mal učiteľ povedal na začiatku hovoru

Prvá vec, ktorú treba chápať v triednom učiteľom - je epigraf okupácii. Stojí za pripomenutie, že by malo byť jasné, rezonančné a zapamätateľné. Dobrou voľbou môže byť do úvahy nasledujúce príklady: "Ty sa stanú dym tabak - bude nepriateľ vášho tela" "Tabak je myseľ, nie priateľ", alebo Po tomto by ste mali presunúť na podstatu problému, na základe skutočnosti, že nebezpečenstvo fajčenia je známe už od najstarších čias. Jasné a dobré pre hlásenie požadovaných informácií bude nasledovné slová: "Pred stovkami rokov, si ľudia uvedomili, že fajčenie vedie k nezvratným následkom v tele. Identifikovať fajčiar bol vždy veľmi jednoduchá - to bolí zlé kašeľ a dýchavičnosť. Je dokázané, že keď ste v miestnosti, kde niekto fajčil, to nie je len ťažko dýchať, ale to je prakticky nemožné špekulovať logicky. Príbeh bol obrovské množstvo pokusov na zvieratách. Ich výsledkom bolo zistené, že nikotín je škodlivý pre živý organizmus. Najdôležitejším argumentom proti fajčeniu je, že kvapka nikotín zabíja jednoduchosť tromi koňmi. Ľudské telo je samozrejme dostane nikotín v menších dávkach, ale aj minimálne expozíciu vedie k vážnym zdravotným problémom. " Zúčastnené poslucháči, núti premýšľať o zaujímavých faktov, môžete pristúpiť k podrobnému vysvetlenie škodlivých účinkov.

Je to o škodlivých účinkoch

Každý má svoj vlastný chápanie slova cigariet. Škodlivé, a to napriek tomu, že sú mimoriadne závažné. Slová, ktoré sú viac spojené s cigaretami, a ich negatívne aspekty sú uvedené nižšie:

• Nikotín - jed spôsobujúce ochrnutie nervu. Pracuje na princípe blokovania kardiovaskulárne a dýchacie centrum v mozgu.
• Rakovina - choroba je spôsobená obsiahnutá v inhalačnej pri fajčení materiály, ktoré predstavujú viac ako štyridsať. Najväčšie škody spôsobené pyrén, ktorej použitie je takisto precvičiť uvedenie vedca pokusy na tvorbe rakovinových nádorov u potkanov.
• Škodlivé látky - obzvlášť škodlivý organizmus fajčiara sa aplikuje amoniak, kyselinu kyanovodíkovú, decht a CO.
• Zápal pľúc a zápal priedušiek - fajčenie oslabuje ochranu kožných buniek, čo vedie k infekcii priedušiek alebo pľúc.
• Klesajúci termín život - v prípade, že fajčiar denne vyfajčí jednu krabičku cigariet, jeho dĺžka života klesá. Jeden údený cigareta je ekvivalentná k strate dvanástich minút života.
• Závislosť - ak fajčiar znižuje počet vyfajčených cigariet a telo zastaví dostať obvyklý podiel nikotínu, stáva sa podráždená a majú zníženú hladinu koncentrácie a výkonu. Ako výsledok, jeho telo začne požadovať zvýšenie počtu cigariet spotrebovaných.

Pokiaľ ide o fajčenie študentov, fajčenie ničí ich nervový systém, znižuje sluch, zhoršuje pamäť, vytvára zlú psychickú a fyzickú kondíciu, vedie k zlým známkam a pomalé filozofie. Vedci dokázali, že ženské telo je náchylnejšie k nepriaznivým účinkom fajčenia vedie ku zhrubnutie hlasu a starnutie kože.

V správe, ktorá môže byť ponúknutá k jednému zo študentov

Moderné vedci v štúdii fajčiarov k záveru, že zvýšenie počtu ľudí, ktorí fajčenie vedie k nezvratným zvýšením počtu nebezpečných chorôb.

Ďalšou skutočnosťou, ktoré vedci zistili, že fajčiari sú závislí na tabaku pred pätnástimi opustiť tento život, pretože na rakovinu pľúc päťkrát viac ľudí začalo fajčiť vo veku dvadsaťpäť rokov. Fajčiari tiež časté ochorenia sú považované za angína, srdcový infarkt, žalúdočný vred a rovnaké rakoviny pľúc.

Tabak je tak krvilačné že škodí úplne každé ľudské telo. Najdôležitejšie sú obeťami, močového mechúra, obličiek, prostaty a cievy pohlavných orgánov, pečene a mozgu.

Srdce tiež nie je bez poškodenia. Fajčenie spôsobuje ju bežať na viac ako pätnásť tisíc kusov. Tiež zhoršujúce potraviny obohatené kyslíkom a ďalších potrebných látok. Tabak spôsobuje ciev zmluvy, čo má za následok oslabenie pamäti a v dôsledku toho, nižší výkon študentov.

kvíz

Po počúvaní veľa zaujímavého materiálu pripraveného učiteľom a študentmi by mali upevniť znalosti. Najlepší spôsob, ako to dosiahnuť, by bolo poučné kvíz. To môže zahŕňať celý rad otázok na túto tému. Ako základ môžeme vykonať nasledujúce úlohy:

1. Otázka: "Čo je to látka, ktorá je súčasťou tabaku, robí najväčšie škody na ľudské telo?" - Odpoveď: "Polónium 210 - rádioaktívny kov, rozsvietené fajčiar ekvivalent 300 vyfajčených cigariet denne priechod röntgenového žiarenia po celý rok."
2. Otázka: "Čo môžete kúpiť za peniaze vynaložené v priebehu roka z cigariet (objasnenie: priemerné náklady na balenie cigariet 30 rubľov za deň fajčiar používa jedno balenie, jeden rok strávil 10,950 rubľov.)?" - Odpoveď je pre každého študenta, aby bol jeho vlastný.
3. Otázka: "Keď sa objavil tabak v Rusku a aké sankcie platí pre fajčiarov car Michail Fiodorovič Romanov?" - Odpoveď: "V roku 1585, cez Archangelsk v Rusku priniesol angličtinu Ak tabak fajčiar s cigaretou prvýkrát ulovených, potrestal jeho 60. útoky na päty Secondary hit viedli k odrezanie nos a uši ..."
4. Otázka: "Pokračujte správny výraz, ktorý bol populárny za vlády Petra I.:«Kdo fajčí tabak, tým horšie ..., '. Možné odpovede: 1) kozy, 2) ošípané, 3) sivý vlk, 4) psa. Správna odpoveď: 4) psi.

zistenie

Prvá vec je pochopiť každý študent - je to, že negatívne účinky fajčenia nie sú náhodné. Vyhnúť sa im nemôže byť ktokoľvek. Predstava, že jedinec nie je problémom, pretože fajčia len jednu alebo dve cigarety denne, hlboko mýli. Tabak nešetrí nikoho.

Fajčiari žijú o niekoľko rokov menej ako nefajčiari. Skvelá a veľmi talentovaný lekár Botkina S. P., bol na smrteľnej posteli, s poľutovaním konštatovala, že keby nebolo dymu, mohol žil najmenej ďalších desať rokov. Stráca taký drahocenný čas nechcem nikoho. Preto, aby nedošlo k spôsobiť, že telo nechcené závislosti na nikotíne, je lepšie len nezačať fajčiť.

Tí, ktorí sa ešte rozhodli stráviť veľa peňazí z cigariet by mala iba sympatizovať. Môžu byť nielen bez zbrusu nový telefón alebo módne tenisky, ale tiež získať nezdravú pleť, vyschol kožu, žlté zuby a chrapľavý hlas. Bulímia a dráždivý stanú ich najlepšími priateľmi nielen kvôli účinkom nikotínu, ale aj z dôvodu nedostatku príležitostí fajčiť všade. V Rusku sa zákonom, podľa ktorého je zakázané fajčiť na území športové palác, bazény, telocvične, zdravotnícke a vzdelávacie inštitúcie, kúpele, kúpele a vozidiel. Vzhľadom na nedostatok schopnosti konzumovať telo potrebnej dávke nikotínu fajčením sú študenti nielen nervózny, ale tiež najviac zaostáva v triede.

Ak študenti nechcú zostať v radoch porazených, potom je potrebné urobiť, je naliehavá. Prestať fajčiť pomoc knihy a všetky známe metódy nahradiť cukroví cigariet. Zbohom škodlivé obvyklé, človek začne dýchať a žiť úplne nový, jasnejší a bohatší život.

analýza akcie

Najdôležitejším ukazovateľom úspešne vykonaného homeroom je znížiť počet fajčiarov v triede. Považujú za efektívne rozhovor so študentmi, po ktorej zlepšuje výkonnosť, znižuje počet oneskorencov a záškoláci. Je tiež jasné dôkazy o tom, že sa študent vzdal fajčiť, je zlepšiť svoj vzhľad a neprítomnosť predchádzajúceho obvyklého kašeľ. Presne viete, koľko ľudí sa naučili informácie a začali pracovať na sebe, je veľmi ťažké. Ale v prípade, že trieda je vždy všetci študenti, nikto utekať a ticho pripravujú na novú lekciu - jedná sa o veľmi veľký úspešnosť vykonáva homeroom. Je zrejmé, že rozhovor vykonaný pri príležitosti Medzinárodného dňa fajčiara, situácia nie je opravený. V snahe neustále udržiavať na tému kontroly tabaku a sústrediť pozornosť na to, že sa odporúča všetky plagáty pripravené deti do školských lavíc hodinu, miesto v skrini. Že deti s viacerými nadšený vytvorenie stenových novín, môžete motivovať ich k ďalšiemu súťaže. Takže, o mesiac neskôr učiteľ môže hlasovať a vybrať tú najlepšiu prácu, pre ktorú bude študent získať symbolický darček. Účasť triedny učiteľ v živote svojich študentov, je dôležitým faktorom pri tvorbe svojich správnych cieľov a myšlienok. Učiteľ musí druhú matku. Takže niekedy nadávať fajčiarom v takom zvyku nebude zbytočná. Okrem toho je potrebné pokračovať v práci nielen študentov, ale aj ich rodičia. Tak sa vyrovnať so závislosťou bude ešte jednoduchšie.