Gajdar, "lávovými kameňmi": zhrnutie, analýza a hodnotenie

Arkadiy Petrovič Gaydar - deti sovietsky spisovateľ, vytvoril rad diel. Medzi nimi, "Timur a jeho tím", "ďaleko", "Huck a Chuck", "blue cup". Zložil a zaznamenal Arkadij Gajdar "horúci kameň". Synopse zoznámiť čitateľa s touto prácou, hlavnú myšlienku, recenzií.

Trochu o autorovi

V skutočnosti je meno slávneho spisovateľa Golikov a Gaidar - v nom de pero. Narodil sa 9. januára 1904 v Lgov Kursk regióne zabitý vo Veľkej vlasteneckej vojne, 26. októbra 1941.

Povolaním Golikov bol v armáde. Už v neúplných 18 rokov velil pluku, ďalších 14 bol prijatý do KSČ. V roku 1922-24 rokoch napísal svoj prvý román, ktorý sa nazýva "V dňoch porážky a víťazstvo." Od roku 1935 začal pracovať v novinách "The Star" zvláštne dopisovateľ. Službe, cestoval som do mesta, dediny a stretol sa s rôznymi ľuďmi, ktoré mu pomohli vytvoriť svoje diela, vrátane "horúcom kameni". VI Review Semenov, redaktor "Murzilka" detského časopisu, Arkadij Petrovič o čítanie svoj príbeh, ktorý bol veľmi pozitívny. Povedal, že nezdalo sa, že prečítať, ale jednoducho hovoriť dôležitú vec. Veľa hovoril nadšene o tomto poslednom diele spisovateľa.

Starý muž, veľa žiaľu hlebnuvshie

Začína príbeh čitateľ je oboznámený s jedným z protagonistov príbehu - osamelého starého muža. Bol to strážca - na sledovanie bezpečnosti JRD záhrade. Starší muž nie je miestny, ale už dávno prišiel do dediny z diaľky, a zostali tu.

Ľudia, ktorí hľadajú na nový rezident, si okamžite uvedomil, že muž vypil veľa starostí. To je výrečne povedal jeho jazvu, vedúci od tváre cez pery. Vzhľadom k jeho tvári aj usmievavá muž sa zdalo kruté a smutné. Krívanie, sivé vlasy predčasný tiež hovoril o ľudskom osude. Ide o najstarší hrdina, ktorý prišiel s AP Gajdar. "Hot stone" (zhrnutie tejto práce i) ide do druhého poschodia súčasnej tváre - Chlapec Ivashka Kudryashkine.

Ivan vstupuje do farmy záhradu

Mladá divoška sa rozhodol tajne prepašovať do záhrade farmy zbierať jablká tam. V tej dobe nebolo toľko ovocia, ako môžete nájsť dnes na pultoch trhov a obchodov. Okrem toho, jablko rastie v oblasti vidieckeho obyvateľstva sú zdanené. Peniaze z roľníkov skoro nebol, a preto, aby sa vyhol plateniu daní, mnoho ľudí rúbať ovocné stromy.

Preto sa na jednej strane, že dieťa môže pochopiť. Ale prenikanie do záhrade farmy rovnalo zločinu, a takéto konanie môže skončiť neúspechom nielen Ivan, ale aj pre jeho rodičov.

Samozrejme, že to nehovorí vo svojej práci Gaidar, "lávovými kameňmi" (zhrnutie potvrdí) učí vysokú morálku a to iní a verejnosť nemôže byť prijaté. Okrem Golikov AP Bol to zarytý komunista, s 14 rokov bol v strane, a zatiaľ čo odsúdenie zákonov naliehavým orgán krajiny by viedlo k trestu reťazec alebo trest smrti. Z tohto dôvodu, o dani z ovocných stromov v malom príbehu nie je povedané.

Takže ten chlapec dostal do záhrady jesť veľa jabĺk, ale nepočíta - to spadlo na pichľavý kríky egrešov a kričal bolesťou. Hluk prišiel domovník, ktorý ukázal divy štedrosti. Nemal viesť chlapca do školy, tam sa hovorí o jeho hrozného činu, nie steganul žihľavy. Starec sa len pozrel na plačúce dieťa, ktoré si zlomil nohavice, poškriabané ruky. Starší muž vzal chlapca za ruku a priviedol k bráne, aby ho nechal ísť.

Ako Ivashka dostal do bažiny, nečakané nájsť

Chlapec sa cítil veľmi hanbil, a tak sa zatúlal bez demontáže z cesty, dostal do lesa, išiel do bažiny a stratila. Ivan videl pomerne veľký kameň a rozhodli sadnúť na ňom odpočívať. Chlapec sedel na kopci - a hodina skočil. Zdalo sa mu, že v dvoch z jeho nohavíc bodal včela. Ale nedošlo k žiadnym hmyz neboli, chlapec si uvedomil, že teplo prichádza z kameňa.

Tu je príbeh vymyslel Arkadiy Petrovič Gaydar. Horúcimi kameňmi nebolo ľahké, ale kúzlo v tomto rýchlo sa spokojný dieťa. Vyskočil, videl, že na skalnom nápisu, ale pretože vysušené hliny bol schopný čítať, potom sa stal obbivat špinu topánkach.

Bol schopný prečítať nápis. To hovorí, že tí, ktorí budú schopní vykonávať túto kameň na horu a tam ju rozbiť, bude opäť mladý. Vkladá bola vytlačená.

myslenie chlapec

Ivashka uvedomil, že veľká vec nemá žiadnu hodnotu k nemu. Potom, čo dieťa, a to bolo iba 8 rokov, takže čím ďalej mladší nechcel. Tým skôr, že potom bude opäť musieť byť v prvej triede za druhý rok, a on nechcel. Z tejto pasáže je jasné, že študent zle študoval. Ale aj cez to, že by mohol dostať sa do farmy záhrady, Váňa bol stále dobrý chlapec. To možno chápať čítaním vhodné miesto, a urobil analýzu scény. "Hot stone" Gajdar koncipovaný ako demonštráciu a moralizovania práce. Vzhľadom k tomu, láskavosť treba v nejakej éry - v štyridsiatych rokoch minulého storočia, alebo v našej dobe.

Autor vyjadruje myšlienku a potrebu učiť sa. To je vidieť v ďalšej epizóde. Kudryashkin myslel, že to bolo pekné, keby mu, že kameň dovolené, nie je vyučovacích hodín, okamžite vyskočiť z prvej triedy v treťom. To by bolo skvelé, ale to nemusí byť ani tie čarovné veci.

vitaj späť

Takže si nemyslím, že o ničom, Váňa vrátil. Keď prechádzal okolo záhrady, videl som starého muža. Chodil s ťažkosťami, zastavenie často a kašeľ. Niesol vápno a štetec, zdá sa, že chce bielenie stromy, ale každý krok, aby mu po zlom.

Keď to dieťa myslel, že to bol dobrý človek - on ho bičoval pre porušenie žihľavy, ktoré nie sú uvedené. Chlapec teda rozhodol, že príliš dobré pre neho. To je to, čo príbeh učí "lávovými kameňmi" - že dobré výnosy. Povzbudený, on išiel do starého človeka a povedal, že o magický kameň. Starý muž, hoci ťažko, ale poďakoval dieťa a povedal, že stále nemôže pohnúť, pretože bol v službe, a to aj počas neprítomnosti, každý môže prísť a vyčistiť farmu záhradu.

Strážca povedal chlapca ísť do kameňa, sa otočil na horu, a potom príde s niečím ťažkým a rozbiť balvan.

Gajdar "lávovými kameňmi"

Zhrnutie pokračuje významným momentom. Druhý deň ráno Ivashka odniesol tašku a hrubé rukavice, aby nedošlo k popáleniu na skale a vyraziť na cestu. S ťažkosťami sa váľa z bažiny skaly a ľahol si na suchú trávu k odpočinku. V tomto okamihu sa chlapec premýšľal, ako dobré to bude, keď príde dedko, rozbiť kameň a môže žiť šťastný život. Koniec koncov, určite nevidel nič dobré, zatiaľ čo Ivan sám bol rád, pre jeho stále mladého života rovnako ako 3 krát. Nejako to na krásne auto riadil neznámy človek, keď študent je neskoro do školy. Inokedy chytil veľkú šťuku pravú ruku v priekope. A tretia - keď ho strýko Mitrofan išiel do mesta, kde je slávny 1. mája počas sovietskej éry - jeden z hlavných prázdnin.

Je to taký jednoduchý chlapčenský šťastie povedal spisovateľ a armádu, AP Gajdar. Tale "lávovými kameňmi" pokračuje že Ivashka privalil kameň na vrchol hory a čakal na starého muža. Neprišiel na dlhú dobu sa zdalo, že tesne pred západom slnka. Chlapec bol prekvapený, že v rukách, aby nebol kladivo, páčidlo, ktoré sa mu podarilo rozbiť balvan. Ocenia to, čo máte, si nesťažujú, o jeho osude žiť čestne, že to, čo príbeh učí "Hot kameň". Je to z nasledujúceho príbehu jasné.

Šťastný život starý

Starší muž rýchlo objasniť. Pokiaľ ide o otázku dieťaťa o tom, prečo mu nepriniesol nič ťažké, môj dedko povedal, že nechce začať znova život. Chlapec bol prekvapený, a dospelý spoločník pokračoval. Poklepal dieťa do hlavy, povedal, že nebol tak nešťastný, ako by sa mohlo zdať, v skutočnosti, že je najšťastnejší. Ten starý muž hovoril o jeho krívanie.

Bolo to už dávno. Jeho noha zasiahla protokol, ale keď k zraneniam došlo, keď sa so skupinou kamarátov najrôznejších plotov stavať je z barikád, ktorí pomáhali povstania proti kráľovi.

Zuby vyrazil z neho, že on a jeho kolegovia spievali revolučné piesne. Scar z dáma, kde sa rozštiepi tvár pri boji s nepriateľom bielej armády.

Tu je zaujímavý a poučný príbeh napísala AP Gajdar.

"Lávovými kameňmi" - Názor čitateľa o rozprávke

Názory na túto prácu môže byť kontroverzné, ale to, čo príbeh učí súcit, dobrota, neberte niekoho iného - o tom niet pochýb. Ústami starca autor vyjadril želanie, aby našu krajinu, a to aj bez neho, ale bol by to veľký a silný!

Starý muž sa nechcel začať nový život, ako žil, že jeho úprimný a jasné. Kameň a šiel dole, ľudia okolo neho, ale nikto využil svojich magických síl. Takže sme boli všetci spokojní so životom, ktorý mali, a nechcel, aby ho znovu spustiť.