Piesok terapia pre deti predškolského veku. sand painting

Malé dieťa, je na pláži, okamžite začne nadšene hrať s pieskom. Dokonca aj dospelí radi stavať hrady z piesku. To nie je prekvapivé. Podľa psychológov, hrať s pieskom priaznivý vplyv na našu psychiku, zbaviť sa negatívnych emócií, úzkosťou, niekedy aj pomoc pri riešení problémov.

Deti, ktoré rady hrajú na pieskovisku a stavať hrady, maľovať s pieskom, rast sebavedomie a viac pravdepodobné, že na dosiahnutie úspechu. Okrem toho spoločný tréning s pieskom na pomoc rodičom skúmať správanie a vývoj dieťaťa.

metóda

Sandbox je dobrým diagnostický nástroj, ktorý pomáha efektívne prekonať celý rad osobných problémov, stresu. Piesok terapia pomáha uvoľňovať a pochopiť jeho pravý ja, obnovu ich duševnej integrity.

Dieťa často nevie, ako vyjadriť svoje obavy a strach do slov. To pomáha, aby piesok terapia pre deti predškolského veku. Dieťa stráca jeho vlny sa situácia s pomocou hračiek postáv, vytvára obraz jeho vlastného sveta z piesku, čím sa zbaviť stresu.

Hranie v piesku s radom osobností, dieťa má možnosť zmeniť situáciu nepríjemné pre neho alebo stavu v podobe hry, a tým získať skúsenosti z vlastného riešenia vnútorných i vonkajších. Skúsenosti získané batoľa presunie do reality.

Okrem toho je potrebné poznamenať, jedinečné vlastnosti piesku, ktorý je schopný "pozemná" negatívnych emócií, prinášajúce harmóniu v stave človeka.

Stručná história

Technika bola použitá v roku 1920 piesku terapiu, terapeuti obťažujú Freyd Erik Erikson a ďalšie. B. Jung vyvinuli techniku aktívny predstavivosti, ktorá je považovaná za teoretický základ liečby.

V roku 1930, Margaret Lowenfeld vymyslel techniku "budovania mieru", ktorý bol použitý pre prácu s chorými deťmi a deťmi s psychickými problémami prírody.

Potom, čo študoval techniku "budovania mieru" Dora Kalf bola vyvinutá jungiánským "Sand terapia", ktorý sa používa pri práci s deťmi i dospelými. Využíva zásobník naplnený pieskom a množstvom drobných predmetov. Ďalej len "Sand terapia" je komplementárna k inej formy psychoterapie.

Je veľmi dôležité v dnešnom svete. Sme stále viac vzďaľuje od prírody, zabudla svoj prirodzený začiatok. Triedy s pieskom, aby pomohol k návratu do primitívnych pocitov a vnemov.

ciele

Prečo potrebujeme piesok terapiu? Triedy s pieskom, ktorý pomôže zistiť vlastnosti osobnosti dieťaťa, pochopiť seba a svoje ja prispieť k rozvoju myslenia, predstavivosť, jemnú motoriku prstov.

Učí deti vytvárať modely svojich fantázií, sa im porozumieť a vysvetliť. Triedy pomôcť prekonať komunikačné ťažkosti, naučiť sa vyjadrovať svoje myšlienky slovami, byť zodpovedný za svoje konanie a správanie, viac spoliehať sami na seba, prispievajú k rozvoju sebavedomia, sloboda od strachu a následky traumy a dosiahnutie vlastného presvedčenia.

Piesok terapia pre deti predškolského veku nie sú použité k zmene alebo zmeniť dieťa, ona mu umožňuje byť sám sebou. Takéto hry - symbolický jazyk sebavyjadrenia. Manipulácia s hračkami pomôcť dieťaťu vyjadriť svoj postoj k sebe a ostatným, aby akcie.

Aké sú problémy, ktoré pomáhajú eliminovať hodiny s pieskom

Deti piesok terapia pomáha vyrovnať sa s rôznymi poruchami správania, nadviazať vzťahy s ostatnými deťmi a dospelými, ako sa zbaviť psychosomatických ochorení, zvýšenú úzkosť, strach, neuróza, prejsť ťažkosti, ktoré sú spojené s radom rodinných a spoločenských situáciách. To je užitočné pre deti so špeciálnymi potrebami.

Piesok terapia v materskej škole

V škôlkach a školách práve začali používať dopadu, ktorý piesku terapia na duševný vývoj detí. Do budúcnosti plánujeme vytvoriť také triedy povinné.

Snaží sa maľovať s pieskom, deti sa rýchlo učia písmená a čísla, naučiť sa rozlišovať medzi pojmami "pravých" a "vľavo", rozlišovať medzi dňom a nocou, ročných období. Z tohto dôvodu hrá s pieskom môžu byť použité nielen psychológovia, učitelia sú oveľa účinnejšie tried pomáhať učiť deti. Sand terapia v materskej škole prispieva k rozvoju vizuálnej-obrazové myslenie, vnímanie a pamäti, taktilné citlivosti a jemnej motoriky rúk.

fáze hry s pieskom u detí

Spoločný etapa hra zvýrazní Dzhon Allan v roku 1986:

1. Chaos. V tejto fáze sa dieťa berie veľa postáv, dumping ich do nádoby s pieskom. Obrázky majú rôzne veľkosti, patria do rôznych kategórií, medzi nimi aj rastliny a zvieratá. Takéto správanie dieťa hovorí, úzkosť, strach a zmätok, ktoré prevažujú v jeho živote. Táto fáza môže trvať niekoľko sedení.

2. Fight. V tejto fáze sa objavujú postavy medzi dobrými a zlými znaky, mäsožravých a bylinožravých zvierat, ľudí a cudzincov, atď, čo znamená, konfrontácie, vojen a konfliktov. Etapa môže trvať dlhú dobu. V tejto fáze nemožno ponáhľať dieťa, ktoré ponúkajú zaviesť pozitívny charakter. Je potrebné umožniť dieťaťu prekonať vnútorný konflikt sami o sebe, v požadovanom tempe k nej. Po skončení etapy môže byť posudzovaná podľa mierovej zmluvy, odpustenie nepriateľa a zachovanie svojho života.

3. Exodus. Táto fáza je harmónia a rovnováha. V tejto fáze sú všetky objekty sú spojené, medzi číslami objavia zelené a ovocie sa zvieratá umiestnia v pároch.

Hrá s pieskom doma

Pre domáce cvičenie budete potrebovať pole (65 x 75 x 8), modrá farba, nádrž na vodu, veľa malých hračiek. Uistite sa, že políčko pre hry nebol drsný a mal ostré hrany. Vnútorný povrch boxu zmodrie, čo má priaznivý vplyv na psychiku.

Piesok piesku terapia je lepšie, aby sa žltou. Aby však bolo možné vytvoriť akcenty v hre, a piesok je vhodný tmavej farby. Dieťa vyrezávať figúrky z piesku, je potrebné misku s vodou. Údaje pre hru by mala byť nie viac ako 10 cm na výšku. Oblek plastových a kovových hračiek.

base hra

Hry pre veľa piesku terapie, pre začiatok, môžete sa pokúsiť o najpopulárnejšie:

1. Hra "Hádaj." Piesok pochovaný niekoľko čísel a ponúkajú dieťa s nimi zoznámiť, bez toho, aby ho odstránil z piesku.

2. Hra "Funny príbehy". písmená abecedy stanovený na piesku jednoduché slovo. Potom je potrebné, aby si so svojím dieťaťom. Za to, že dieťa zavrie oči a písmená sú ukryté v piesku. Úlohou dieťaťa - nájsť písmená a dešifrovať slová.

3. Hra "My City". Kid by mal zobrazovať na piesku malé mesto, alebo dokonca čarovnej krajine. Je potrebné prísť s príbehom, ktorý ukazuje, čo sa deje na pieskovisku. Všetky postavy strany môžu byť pomenované.

spoločenské hry

Piesok terapia pre deti predškolského veku sa vykonáva v skupinách 4-6 osôb. V takom prípade, ak zmluvnými stranami sú agresívne alebo hyperaktívne, by malo byť nie viac ako 3 osoby v skupine. triedy skupiny sa rozvíja schopnosť hrať v tíme, komunikovať s ostatnými deťmi, vykonávať určité role, počúvať seba, svoje pocity a obavy a vyjadriť svoje myšlienky.

Ciele skupinových sedení s pieskom je zlepšiť zručnosti praktické komunikáciu pomocou verbálnej a non-verbálne prostriedky, rozvoj predstavivosti a tvorivého myslenia, schopnosť sústrediť sa, zvýšenú aktivitu detí.

Hra je nasledujúci. Deti sa stal kúzelníci, ktorí musia vytvoriť ríšu rozprávok na zemi neobývateľný. Deti môžu mať všetko, čo uznajú za vhodné. Country všetci spoločne, alebo jeden po druhom, bez rušivých navzájom tak dlho, kým nebude postavený.

Je nutné sledovať správanie detí, aby sa zistilo, ako sú vo vzájomnom kontakte. Piesok terapia pre deti predškolského veku je užitočné v tom, hrajúce sa deti učia riešiť konflikty na vlastnú päsť, ako prekonať ťažkosti, počúvať a počuť ostatné.

kontraindikácie

Piesok je liečba kontraindikovaná zapojiť deti, ktoré majú hyperaktívne syndróm a deficit pozornosti detí epileptikov, deti, ktorí objavili alergické reakcie na prach a pokuty, rovnako ako pľúcnych a kožných ochorení.

Piesok terapia pre predškolské deti pod dohľadom psychológa - krásnym výhľadom na zamestnanie, pomáha rodičom získať odpovede na otázky, ktoré sa týkajú vnútornej svet svoje dieťa, ktorý umožňuje pochopiť príčiny konfliktov, strachu a úzkosti, a úspešne vykonať opravu týchto podmienok.