Predmetom štúdie Všeobecná biológia je sada procesov, ktoré sú základom fenomén života

Natural je nielen jedným z prvých ľudských štúdií základných oblastiach vedy, ale tiež dôležitým prvkom v rozvoji našej civilizácie. Predmetom štúdie Všeobecná biológia je sada procesov, ktoré sú základom fenomén života. Šéf medzi nimi: rozmnožovanie a ontogenézy, dedičnosť a variácie, historický vývoj rastlinných a živočíšnych druhov a prírodného výberu. V tomto článku sa pozrieme na ne podrobnejšie.

Úloha fyzických predmetov histórie vo vývoji spoločnosti

Aplikované biologických vied sa podieľajú na praktickej štúdie vyššie uvedených javov prírody, s použitím výsledkov do rozvoja moderných priemyselných odvetví všeobecného Biológia - bunky a genetického inžinierstva, biotechnológie, a populačnej genetiky. Rýchly vývoj priemyselnej technológie a procesy globalizácie svetovej ekonomiky núti vedcov, aby sa zapojili do seriózny výskum bezpečnosti životného prostredia prírodných systémov.

Ako naturalistické vedy, všeobecné biologických štúdiách najzložitejšie štruktúra organizácie života: populačná druhov, rovnako ako rôzne úrovne ekologických systémov a biosféry.

História vývoja biologických poznatkov

Veda, ktorá študuje prírodu v celej jeho rozmanitosti, sa narodil v hlbinách ľudského poznania za pomoci filozofov antického Grécka a Ríma, ale stal sa známy ako biológie až v XIX storočia, cez práce J. Lamarck a G. Treviranus. Jedným z najstarších jeho disciplín považovaný taxonómie založené C. Linnaeus, a morfológia, pochádzajúce z pojednanie Hippokratov Galena a Aesculapius.

Predmetom štúdia všeobecnej biológie je vytvoriť jednotu živých organizmov na molekulárnej prvý, a potom - na bunkovej úrovni. Vznik vedecké teórie, vyvinutý ruskej evolučnú PF Goryaninovym a nemeckých vedcov M. Schleiden a T. Schwannových ukázal, že základná forma života na Zemi - je bunka. R. Virchow navrhoval princíp "života - od živých" skoncovať s diskusiou o možnosti spontánnej generácie vedcov organizmov z neživej hmoty.

Cytológia takými metódami, ako je centrifugácie, elektrónovej mikroskopie, spôsobu stopovacie, študuje štruktúru prokaryot a jadrových buniek a je základom pre vývoj praktických tém prírodných vied: histológia, genetiky, chovu.

metabolické princípy v živých systémoch

Všeobecná biológia štúdie nielen chemické zloženie a štruktúra organizmov, ale aj procesy, ktoré sú základom ich metabolizmus. Biochémia stanoviť zákonitosti anabolické reakcie, ako je fotosyntéza v rastlinách. Zaoberá sa tiež biosyntéza proteínov (transkripciu a transláciu procesy), určuje podmienky potrebné pre reakcie disimilace poskytuje potrebnú energiu rezervné bunky ako molekuly NADPH a ATP.

Vzhľadom k tomu je predmetom štúdia všeobecnej biológie je molekulárna úroveň života, vážne považovaný za reakciu katabolizmu. Za aeróbnych podmienok sa živočíšna bunka syntetizuje 36 molí ATP z každej molekuly glukózy v reakciách Krebsovho cyklu.

Rastlín a húb v reakciách energetického metabolizmu v anaeróbnych podmienkach tiež štiepi _{C3 4O 3} do etylalkoholu a nechá - na kyselinu mliečnu. Avšak vo všetkých prípadoch, syntetizovaný molekuly energia látok - adenosintrifosfát.

Ako môžete vidieť, je predmetom štúdia Všeobecná biológia je mechanizmus metabolizmu. Zástupcovia voľne žijúcich živočíchov sa pokračuje za účasti enzýmov podobných biochemických procesov. To ukazuje na jednotu pôvodu života zo spoločného pôvodného foriem buniek. Dostatočne podrobne otázka sa vzťahuje v tejto časti prírodných vied ako evolučnej teórie.

Základy všeobecnej biológie

Toto meno má naturalistický školskej disciplíny, zavedený v osnovách, počnúc 9. ročníka. Vďaka vedeckých a didaktických princípov kontinuity, stredoškolskí študenti učia o voľne žijúce živočíchy, čerpajúca z poznatkov o priebehu botaniky, zoológie, anatómie. Ak chcete vytvoriť ucelený obraz o povahe detí - hlavnú vzdelávacie úlohu.

Základy cytológie, ontogenézy, vzory dedičnosti - ktorá študuje všeobecnú biológiu. Témy tiež zameraná na historický vývoj organického sveta a základy ekológie, viesť k vážnemu prielomu v mysliach študentov a prispieť k plnému rozvoju ich osobnosti.