Druhy zdravie: fyzickej, psychickej, psychologickej, morálnej, sociálnej. základy zdravotných

Pod pojmom "zdravý" sa rozumie mnoho ľudí má len zoznam konkrétnych fyziologické vlastnosti osoby. Takéto pochopenie je falošný, ale v skutočnosti je potrebné zvážiť, na niekoľkých úrovniach. Jediný spôsob, ako odpovedať na otázku, ako zdravých ľudí. Takže, analyzovať druhy zdravie a pracoval na každom z nich.

Keď už hovoríme o zdravie, musíme vedieť, čo je stav fyzickej, psychickej a sociálnej pohody jednotlivca i spoločnosti ako celku (nielen absenciu fyziologických problémov a nedostatkov).

Kritériá pre ľudské zdravie

Teraz urobiť záver o stave ľudí sa obracia na piatich hlavných kritérií:

1. Prítomnosť alebo neprítomnosť ochorenia a chorôb.
2. Normálna prevádzka systému "po celom svete. - jednotlivca"
3. Pohodu do spoločenského života, duševnej práce, duševnej aktivity, fyzické schopnosti.
4. Schopnosť prispôsobiť sa meniacim sa podmienkam životného prostredia.
5. Možnosť vykonávať kvalitatívne určené individuálne funkcie v spoločenskom živote.

Medzi hlavné odrody zdravie

Každý človek je považovaný za prepojenom systéme a štúdiom izolovaných typov zdravie: mentálnym, telesným, sociálne, duševné, psychické. Z toho vyplýva, že nemôžeme súdiť ho na jednej z týchto oblastí, bez toho, aby s ohľadom na rozmanitosť osobnosti.

V tejto chvíli môžu vedci nepridelí konkrétnu metodiku pre štúdium stav všetkých kritérií uvedených, takže možno súdiť iba tým, že vzhľadom na úroveň zdravotnej individuálne. Začnime.

Druhy zdravie. Psychologické a duševnú rovnováhu

Medzi hlavné podmienky pre trvalo udržateľný pokrok psychosociálne identity (s výnimkou pre zdravie nervového systému) vyžarujú priateľskú a príjemnú atmosféru.

Výsledky výskumu zamestnanci WHO a odchýlky experimentovanie duševné zdravie detí sa najčastejšie zaznamenaný v rodinách, kde panuje nezhoda a konflikt. Ovplyvňuje aj deti, ktorí nemôžu nájsť spoločnú reč so svojimi rovesníkmi: sú s nimi v nepriateľský postoj, alebo jednoducho nemajú priateľov. Psychológovia vysvetľujú táto situácia ovplyvnila nepohodlie a skúsenosti v oblasti duševného zdravia.

Dr. Nikiforov GS Sciences uvádza tieto úrovne duševné zdravie: biologické, sociálne a psychologické.

Prvý z týchto funkcií je spojená s vrodenou telesnou činnosť vnútorných orgánov, či odchýlenie dynamický výkon základných funkcií na reakčných procesov na svete.

Druhá rovina ukazuje mieru zapojenia jedinca do spoločenského života, jeho schopnosť komunikovať s ostatnými v rámci bežného obchodného styku, nájsť prístup k nim.

Tretia úroveň presne uvedené, stav vnútorného sveta človeka, menovite jeho vlastné sebavedomie, self-účinnosť, prijatie alebo odmietnutie seba a ich vlastnosti, pokiaľ ide o svete, spoločnosti, aktuálnych udalostiach, predstavy o živote a vesmíre.

V prípade, že duševné a psychické zdravie osoby nie je k obavám, potom sa: jeho stav mysle dobre, že nemá žiadnu deviantné duševné vlastnosti, javy, bolestivé podanie, je schopný adekvátne posúdiť pôvod realitu a podľa toho upraviť svoje správanie.

Ďalším problémom duševného zdravia v 21. storočí, je považovaný za stres a depresie. V Rusku, ktoré sú označené ako samostatná choroba v roku 1998 v súvislosti s údajmi WHO naznačuje zvýšenie napätia v spoločnosti. Vzhľadom k tomu, zdravie kultúra sa vyvíja, vytvoril špeciálny spôsob potlačenie depresie, vznik stresu, trpezlivosti.

zdravotného

Sociálna zdravie je priamo závislá od schopnosti jedinca adaptovať na ekologické podmienky, kvalít a vlastností, ktoré môže robiť to. Vplyv a túžba po sebavzdelávanie a osobného rozvoja, využívanie sebavzdelávanie, k realizácii životných cieľov, prekonanie a riešenie problémov spoločenských vzťahov. Môžu byť spojené s telesným postihnutím.

Osoba, ktorá je zdravá sociálna, vystupujú ako cieľ svojej vlastnej realizácii, má odolnosť voči stresu, môže byť bezpečne a dôstojne prekonať životné výzvy a ťažkosti, aby nedošlo k poškodeniu rodiny a ostatných ľudí okolo seba. Táto úroveň je neoddeliteľne spojené s duchovnom, túžba pochopiť zmysel života, odpovede na večné otázky, nájsť morálne vedenie a hodnoty.

ukazovatele sociálnej zdravie

V štúdii týkajúce sa uvedených kritérií pomocou niekoľkých ukazovateľov, šéf medzi nimi - primeranosti a adaptability ľudských činov a správania v sociálnom prostredí.

Primeranosť je považovaná predovšetkým schopnosť správne reagovať na dopady na svete, prispôsobivosť - vykonávať operácie efektívne a rozvíjať nové podmienky diktované životné prostredie a spoločnosť.

Prideliť hlavné zdravotné sociálne kritériá: stupeň adaptácie v spoločnosti, stupeň aktivity aktivity v ňom a účinnosti rôznych sociálnych rolí.

fyzického zdravia

Pre vyhodnotenie fyzickej kondície je prijatá identifikácia rôznych biologických vady, ochorenie, odolnosť proti vplyvu negatívnych faktorov, možnosť pracovať v náročných podmienkach (vrátane meniacemu sa prostrediu). Stručne povedané, adaptívne úspech jednotlivca brať ako základ zdravia.

Z hľadiska medicíny v rámci tejto koncepcie a odrážajú stav vnútorných orgánov, telesných systémov, súdržnosť ich práce. Zdravotné základy - funkčné a morfologické rezervy, vďaka čomu dochádza k adaptácii. Pod pozornosti klesá nielen absenciu zjavných abnormalít, chorôb a sťažností pacienta, ale aj celý rad adaptívnych procesov, miera schopnosti tela v súvislosti s vykonávaním špecifických funkcií.

Učebné materiály na báze pojmu "fyzické zdravie" nie je spracovaný, t. E. To je tiež charakterizovaný tým, regulačné schopnosti tela, zvyšok fyziologické procesy adaptačných reakcií.

Duchovné a morálne zdravie

Pod duchovné a morálne zdravie je uznať ľudskú povahu dobra a zla, schopnosť zlepšiť seba, milosrdenstvo, pomocnú ruku potrebným, poskytovať nezištnú pomoc dodržiavať zákony morálky, na vytvorenie priaznivých podmienok pre zdravý život (poňatie "kultúry zdravia" vytvorený týmto kritériom ).

Hlavnou podmienkou pre dosiahnutie úspechu na tejto úrovni - túžba žiť v harmónii so sebou, rodinou, priateľmi a spoločnosť ako celok, schopnosť kvalifikovane stanovených cieľov a ich dosiahnutie prostredníctvom predpovedanie a modelovanie udalosti formuláciu konkrétnych krokov.

Totiž zabezpečiť rozvoj morálky, morálnych kvalít každého - nevyhnutný základ a podmienku socializácii mladých ľudí (platí pre všetky typy moderných spoločnostiach). To je hlavným cieľom vzdelávacieho funkcie sociálnych inštitúcií, má vplyv na socializáciu jedinca.

Morálne vlastnosti sú uvedené v zozname získaných vlastností osoby, ktoré nemožno priradiť k osobe prirodzene, a ich tvorba závisí od mnohých kritérií: prostredie, sociálne prostredie a pod morálne vzdelaný človek by mal mať špecifické vlastnosti (ktoré sú v súlade so všeobecne uznávanými morálnymi normami a zvykov .. a postavenie v spoločnosti).

Morálne zdravie - zoznam postoje, hodnoty a motívov ľudského konania v sociálnom prostredí. To neexistuje bez ľudskej pojmy dobra, lásky, krásy a súcitu.

Hlavnými kritériami mravnej výchovy

• Kladný smer morálne jednotlivca.
• Stupeň morálneho vedomia.
• Hĺbka myslenie a morálne úsudok.
• Charakteristika skutočných akcií, schopnosť dodržiavať dôležité pravidlá spoločnosti, vykonávaní hlavných zodpovednosťou

To znamená, že ľudský stav je naozaj skladá z rôznych, ale zároveň úzko previazané oblasťou, ktorá je chápaná ako "druhové ochrany zdravia." Preto záver o tom možno vykonať len pozrieť na každú z nich samostatne a analyzuje celkový obraz človeka.