Logické myslenie

Logika preložené z klasickej gréčtiny - tento argument. Zdá sa, že všetko, čo si myslíme, že je preto logické myslenie je neoddeliteľná od našej mysle. Avšak, operácie s argumentmi - len jeden z typov procesov porozumenia a poznania. Odráža na úlohu riešenie tohto problému, môžeme použiť jeden alebo iný druh myslenia alebo viac.

U malých detí je dosiaľ objavil schopnosť logicky a abstraktne myslieť. Zapamätajte si, že deti sa učia počítať: dať dieťaťu predstavu o neexistujúce v povahe "3" postavu, on dostane nádych tri podobného predmetu. Dieťa bude musieť snažiť odvrátiť od bezvýznamných rozdielov medzi objektmi (napríklad z toho, že jeden z troch zelených jabĺk a druhá - červená) a spojiť položky do jednej skupiny.

Z tohto dôvodu, logické myslenie, na rozdiel od obrazovej, operuje s abstraktnými pojmami. Tento špeciálny druh pochopenie procesu, ak je použité hotové logika koncepty, súdy, a nakoniec produkoval záver alebo záver. Nemôžeme povedať, že použitie takejto štruktúre budú nevyhnutne viesť k správnemu záveru. Nesprávne a že, ak človek používa predstavivosť myslieť emočne, obrazne, alebo počúvať svoju intuíciu, bude ho viesť k chybným záverom. Dobré využitie v procese uvažovania o emisiách všetkých druhov myslenia, nesmieme zabudnúť ani na kritický prístup.

Naše chápanie, vychádzajúce z prípadu sa prevádza do abstraktných logických konštrukcií a závery k vytvoreniu rozhodnutiu znovu presunúť na tomto konkrétnom, izolovaný incident. Tak, logické myslenie prechádza nasledujúcimi krokmi. Analýza, keď sme rozrezať niektoré komplexné situácie na jednotlivé zložky alebo vlastnosti. V tejto fáze sme sa aplikovať metódy indukcie, dedukcie a analógie. Deduktívne metóda umožňuje dospieť k záveru - ak sa niečo platí pre skupiny objektov, sa vzťahuje na jeden objekt v skupine. A induktívne, naopak naznačuje, že niektoré základné kvalitné jednodielne pokryť všetky predmety skupiny. Analógia združuje konkrétne položky z dvoch rôznych skupín, ktoré sú podobné v niektorých vlastností.

Ale logické myslenie jednoduchá analýza a syntéza nie je obmedzený. Vo svojom procese, prechádza určitej fáze. Prvý z nich - hľadanie a identifikácia kauzálnych vzťahov. Čo dala vzniknúť tomuto javu? Prečo bol tento problém? Správne zavedenie takýchto odkazov - to je pravda, zárukou úspechu výstupu. Druhý stupeň - to je hlavná vetva sekundárne. "Po" neznamená "pretože". Ak vezmeme sekundárne, osobné, ale významná, budeme stavať zlý záver. Ďalšia je manipulácia s pojmami a súdnych rozhodnutí - v skutočnosti, že hľadanie riešení.

Rozsudok môže byť chybná, stereotypné. Ak ste si ich bez kritického prístupu, riskujeme, že je v slepej uličke. V tejto fáze budeme abstrahovať od nášho konkrétneho prípadu, a myslím, že na celom svete, čo sa týka slovnej pojmy. V našej mysli neexistuje žiadny špecifický predmet snímky, ale tam je jazykový konštrukt. Verbálne a logické myslenie je vo všetkých etapách riešenie problému veľmi dôležité: so správnou formuláciou otázky; pri určovaní, čo spôsobilo jeho výskytu; Pri určovaní, že je potrebné vytvoriť (alebo fix) na vyriešenie problému. A samozrejme, aby sa pochopiť, ako uplatniť svoje abstraktné záver k tejto konkrétnej situácii.

Zlé je predpokladať, že abstraktné-logické myslenie môže úplne nahradiť alebo nahradiť obrazové, zmyselné, intuitívne a asociatívne. Muž teda silnejší robot, ktorý je možné použiť súčasne všetky typy porozumenia, okrem štandardných aplikácií stereotypné metódy. Naše emocionálne postoje (ľubovôle a nevôli), naša fantázia a predstavivosť, združenia, ktoré nám umožňujú porovnať psychicky úplne odlišné veci a pojmy niekedy viesť nás do úplne triviálne, nelogické, ale prekvapivo brilantné záverom.