GEF: Po hodine aktivita mladších školákov

Od roku 2005, medzi učiteľmi a rodičmi školákov boli zvesti o nových štandardov v oblasti vzdelávania, ktoré boli čoskoro prijatá. V roku 2010 bol zlomovým bodom pre túto záležitosť, ak ste nový GEF boli zavedené takmer vo všetkých ruských škôl. Osobitný dôraz je tu stojí na mimoškolské aktivity, ktoré do tej doby boli nespravodlivo zbavený pozornosť.

Vzhľadom na nové GEF mimoškolských aktivít , v ktorých je veľmi dôležitá. V mnohých ohľadoch sa to deje vzhľadom k tomu, že táto práca je zameraná na rozvoj osobných kvalít dieťaťa, ktorý je neoddeliteľnou súčasťou celkového vzdelávania študenta.

Je potrebné podrobne opísať pojem mimoškolských aktivít. Stalo sa, že rodičia, vo väčšine, verí, že je dôležité, aby deti v triede, a triedne hodiny, voliteľných a ďalšie mimoškolské aktivity sú považované za vedľajšie. Avšak, v posledných rokoch výrazne zvýšila prestíž športových klubov a estetických kruhoch, ale oni sú zvyčajne v ďalších vzdelávacích zariadeniach. Škola, aby GEF zavedenie druhej generácie, vzal malú úlohu v živote školy, a je to tu, kde sa študent môže nájsť oveľa viac funkcií a objaviť obrovské množstvo svojich talentov.

V súčasnej dobe je pre učiteľov, predstavuje ready-pracovné programy, mimoškolské aktivity, v ktorých GEF je uvedený v nejakom detaile. Niektorí pedagógovia preferujú sami vyvíjať ďalšie programy, ktoré budú pracovať. Závislé rozvrhovanie hodín rodičovských požiadaviek a potrieb samotných žiakov. Deti navštevujúce ďalších vzdelávacích inštitúcií aj naďalej pokračovať v návšteve svojich kluboch. Škola nemá právo násilne spôsobiť dieťa navštevovať osobitné zasadnutie mimoškolských aktivít, ale môže pokúsiť záujmu dieťaťa. A v tomto prípade, budú študenti schopní nájsť čas aj na školské mimoškolské aktivity, a navštíviť aj ďalšie skupiny a úseky mimo školských stien.

V rovnakej dobe, učitelia sú uvedené v súlade s odporúčaniami GEF, mimoškolské aktivity zahrnuté, čo je veľmi podrobné. Trieda hodín ráno, alebo len voliteľné pri niektorých oblastiach by mali zaberať najmenej 10:00 pracovného týždňa (alebo nie na úkor základných predmetov). Niektorí rodičia nie sú schopní riadiť svoje deti do školy oddielu umeleckej alebo športovej. V takých prípadoch, školské kluby môžu byť veľmi užitočné. Aj keď toto platí len pre mladších študentov, ale čoskoro druhej generácie noriem, kde mimoškolské aktivity hrá dôležitú úlohu, budú použité v stredného a vyššieho manažmentu.

Musím povedať, že je dôležité zaujať mladší poslucháčov, aby sa aktívne podieľať na živote školy, v oblasti vzdelávania, a po škole. To môže byť podávaný tried v oblastiach, ako sú počítačové vedy, regionálnych štúdií, rôznymi technológiami a ďalšie. Tieto a ďalšie odporúčania, by mali byť GEF dátové mimoškolských aktivít študentov zohľadnené.

Mnoho mladých študentov radšej programovať ekologický smer, čo je veľmi dôležité aj dnes. Na týchto zasadaniach môžu deti nielen zoznámiť sa s teoretickými problémami, ale aj naučiť aplikovať poznatky v praxi. Napríklad čistenie škola pozemok úlomkov (a následne väčšej oblasti). Táto aktivita môže byť kombinovaný so sprievodcom na ceste rozprával o vzácnych druhov zvierat, rastlín, hmyzu a ďalších.

Tak, v mimoškolských aktivitách GEF odporúčaných pre rozvíjanie schopnosti aplikovať praktické vedomosti získané v triede, rovnako ako pre rozvoj študentov schopnosti, pretože to je základná škola je základom pre učenie neskoršieho výsledku dieťaťa.