Hudobné triedy v materskej škole - harmonicky sa rozvíjajúci osobu

Hudobné triedy v materskej škole - zapojiť veľmi malé deti do sveta hudby, všestranný rozvoj osobnosti, poznanie nových foriem komunikácie. Vedenie ranné cvičenie, vzdelávacie aktivity fyzické a zábavy, rovnako ako tematické party, hudobné vzdelanie, divadlo a rytmus hry pomáhajú rozširovať obzory každého dieťaťa a vštepiť lásku k hudbe, zlepšiť náladu, dôveru, posilniť vzťah s rovesníkmi i dospelých.

obrys

Hudobné triedy v škôlke začína rytmickými pohybmi, s cieľom naučiť deti sa orientovať v priestore, vykonávať tanečné pohyby, pochoduje.

Potom začína vypočutie hudby, kde sa deti učia rozlišovať medzi hudobnými nástrojmi, znejúce v orchestri, sú zavedené na skladateľa. V staršej vekovej skupiny študentov už viete strunami, klávesové nástroje, dychové a bicie nástroje. Na konci pásma relácie zložená z detských hudobných nástrojov a hluku, deti sprevádzať hru známych a dokonca aj self-zložená melódie. Hudobné lekcie nikdy prejsť bez spevu. Navyše, zaplatil väčšinu času. Popevky a veselý spev cvičenia aktivovať, a naučili, a naučil pesničky samy o sebe prinášajú veľa zábavy pre deti.

odborná pomoc

Analýza tried materskej školy je často takmer raz za štvrť roka, a v každej skupine. Nielen kontrolovať kvalitu hlavy. Pomáha mu profesne rásť a uľahčuje prenos skúseností s kolegami. Z audio a video nahrávky, zhrnutie relácií.

Získavanie vedomostí a zručností

Hudobné triedy v materskej škole predstavovať početné a ťažké ciele. Jedná sa predovšetkým o vývoj hlasu: artikulácia, dýchanie, hlasový rozsah, spev v komplete a cappella instsenirovanie piesní, predstavil folklórne vystúpenie. Spev hudobné intervaly a pracovať na intonáciu zvýšiť výkon sluch.

Tanečné pohyby, ktoré musí zvládnuť pre rad hudobných tried: poskoku rovno cval, krúži v pároch, a jeden po druhom a rebríky AC. Deti by mali byť schopné reštrukturalizovať a zmeniť charakter pohybu dvoch a trojdielnej formy hudobného diela, voľne sa pohybovať s objektmi (stuhy, loptičky, vlajky, atď.) Ako výsledok štúdií a demonštrácie slobody v tvorivej improvizácie - tanec-playing cvičenie s využitím MIME. Hudobné triedy v materskej škole zapojiť pedagogika v deťom lásku k spevu. Tiež vychoval počúvanie spevu druhé, porozumenie počúvania hudby, vymedzenie žánru, charakter, náladu a samozrejme, schopnosť krásne esteticky ťah.

význam samovyšetrenie

Introspekcie triedy v materskej škole učiteľ vedie sám v súlade s vybraným témou a úloh. Počas lekcie sa zameriava na prípravu plánu na všetky plánované materiálu bola zvládnutá bez časových strát a bez problémov. Hudobný režisér skúma, či všetky druhy hudobné aktivity prijali túto činnosť, či už dôjde k strate dosiahnuté ciele a úlohy, ktoré nie sú optimálne tempo vývoja materiálu a zostal tam priateľskú atmosféru počas relácie.